如圖,在△ABC中,AB=AC,cos∠ABC=
4
5
,點(diǎn)D在BC邊上,BD=6,CD=AB,則AD的長(zhǎng)為
 
考點(diǎn):解直角三角形
專題:
分析:先作AE⊥BC于點(diǎn)E,則BE=CE,設(shè)DE=x,則BE=6+x,CD=6+2x,再利用cos∠ABC=
4
5
,求得x的值,利用勾股定理即可得AE=
AB2-BE2
=6
,
在Rt△ADE中,AD=
AE2+DE2
=2
10
解答:解:作AE⊥BC于點(diǎn)E,

∵AB=AC,
則BE=CE.
設(shè)DE=x,
則BE=6+x,CD=6+2x,
設(shè)DE=x,∵cos∠ABC=
4
5
,AB=CD=6+2x,
6+x
6+2x
=
4
5

解得 x=2
∴AB=6+4=10,BE=6+2=8
∴AE=
AB2-BE2
=6

∴在Rt△ADE中,
AD=
AE2+DE2
=2
10
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了解直角三角形.關(guān)鍵是利用方程思想求出DE的長(zhǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)調(diào)查,超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因之一.在一次社會(huì)實(shí)踐中,小剛和他們小組的同學(xué)用所學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)在一條筆直的道路上檢測(cè)車速,如圖,觀測(cè)點(diǎn)C到到公路的距離CD為120米,檢測(cè)路段的起點(diǎn)A位于點(diǎn)C的南偏西60°方向上,終點(diǎn)B位于點(diǎn)C的南偏西45°方向上.某時(shí)段,一輛轎車由西向東勻速行駛,測(cè)得此車由A處行駛到B處的時(shí)間為8秒.此車是否超過(guò)了該路段60米/秒的限制速度?說(shuō)明理由.(參考數(shù)據(jù):
2
≈1.4,
3
≈1.7)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

正方形ABCD在直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,A(2,7),B(2,3),C(6,3),AC、BD相交于點(diǎn)E,若將點(diǎn)E繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°后到點(diǎn)E′,則點(diǎn)E′的坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線上有n(n≥2的正整數(shù))個(gè)點(diǎn),每相鄰兩點(diǎn)間距離為1,從左邊第1個(gè)點(diǎn)起跳,且同時(shí)滿足以下三個(gè)條件:
①每次跳躍均盡可能最大; 
②跳n次后必須回到第1個(gè)點(diǎn);  
③這n次跳躍將每個(gè)點(diǎn)全部到達(dá).
設(shè)跳過(guò)的所有路程之和為Sn,則S27=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AC是⊙O的直徑,弦BD交AC于點(diǎn)E.
①求證:△ADE∽△BCE;
②如果AD2=AE•AC,求證:CD=CB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖形中,不是中心對(duì)稱圖形的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若兩個(gè)不同的關(guān)于x的方程x2+x+a=0與x2+ax+1=0有一個(gè)共同的實(shí)數(shù)根,求a的值及這兩個(gè)方程的公共實(shí)數(shù)根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一組數(shù)據(jù)1,2,3,4,a,6的平均數(shù)為b,且a,b是方程x2-5x+6=0的兩個(gè)根,求這組數(shù)的眾數(shù),平均數(shù),方差.

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