【題目】設點M（1，2）關于原點的對稱點為M′，則M′的坐標為 ．

【答案】（﹣1，﹣2）
【解析】解：點M（1，2）關于原點的對稱點M′的坐標為（﹣1，﹣2）， 所以答案是：（﹣1，﹣2）．
【考點精析】本題主要考查了關于原點對稱的點的坐標的相關知識點，需要掌握兩個點關于原點對稱時，它們的坐標的符號相反，即點P（x，y）關于原點的對稱點為P’（-x，-y）才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�
A.近似數(shù)32與32.0的精確度相同
B.近似數(shù)8.6萬精確到十分位
C.用科學記數(shù)法表示的數(shù)6.8×105 ， 原數(shù)為68000
D.近似數(shù)7.3的準確值范圍是大于或等于7.25而小于7.35

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知a、b為有理數(shù)，且a＜0，b＞0，|b|＜|a|，則a，b，﹣a，﹣b的大小關系是（ ）
A.﹣b＜a＜b＜﹣a
B.﹣b＜b＜﹣a＜a
C.a＜﹣b＜b＜﹣a
D.﹣a＜b＜﹣b＜a

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】閱讀材料：

學習了無理數(shù)后，某數(shù)學興趣小組開展了一次探究活動：估算的近似值．

小明的方法：

∵＜＜，

設=3+k（0＜k＜1）．

∴．

∴13=9+6k+k2．

∴13≈9+6k．

解得 k≈．

∴≈3+≈3.67．

問題：

（1）請你依照小明的方法，估算的近似值；

（2）請結合上述具體實例，概括出估算的公式：已知非負整數(shù)a、b、m，若a＜＜a+1，且m=a2+b，則≈　 　（用含a、b的代數(shù)式表示）；

（3）請用（2）中的結論估算的近似值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一個長方形在平面直角坐標系中三個頂點的坐標為（-1，-2），（3，-2），（3，1），則第四個頂點的坐標為（ ）

A. （-1，1）B. （1，-1）C. （-1，2）D. （1，1）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】大豐區(qū)為打造“綠色城市”，積極投入資金進行河道治污與園林綠化兩項工程，已知2013年投資1000萬元，預計2015年投資1210萬元．若這兩年內(nèi)平均每年投資增長的百分率相同．

（1）求平均每年投資增長的百分率；

（2）按此增長率，計算2016年投資額能否達到1360萬？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如果梯形兩底的長分別為3.6和6，高的長為0.3，那么它的兩腰延長線的交點到較短底邊的距離為（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】有下列命題：(1)無理數(shù)就是開方開不盡的數(shù)；(2)無理數(shù)包括正無理數(shù)、零、負無理數(shù)；(3)在同一平面內(nèi)，垂直于同一直線的兩直線平行；(4)在同一平面內(nèi)，過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。其中假命題的個數(shù)是（ ）

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】實踐：如圖△ABC是直角三角形，∠ACB＝90°，利用直尺和圓規(guī)按下列要求作圖，并在圖中標明相應的字母.（保留作圖痕跡，不寫作法）

（1）作∠BAC的平分線，交BC于點O.

（2）以O為圓心，OC為半徑作圓.

綜合運用：在你所作的圖中，

（1）AB與⊙O的位置關系是_____ .（直接寫出答案）

（2）若AC=5，BC=12，求⊙O 的半徑.

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同步練習冊答案