解分式方程：



解：解得

經(jīng)檢驗(yàn)，是原方程的解．

∴ 原方程的解是．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，函數(shù)y1＝k1x＋b的圖象與函數(shù)y2＝(x＞0)的圖象交于點(diǎn)A(2，1)、B，與y軸交于點(diǎn)C(0，3)．

(1)求函數(shù)y1的表達(dá)式和點(diǎn)B的坐標(biāo)；

(2)觀察圖象，比較當(dāng)x＞0時(shí)y1與y2的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)定義運(yùn)算“★”，對(duì)于任意實(shí)數(shù)a、b，都有a★b=，如：4★5=，若x★2=6，則實(shí)數(shù)x的值是（     ）

A.或      B.4或     C.4或      D.或2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知點(diǎn)M（2，-3）與點(diǎn)N關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)，則N點(diǎn)的坐標(biāo)為     (      )

   A．（2，3）           B.（-2，-3）            C.（3，2）      D.（3，-2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


雙曲線的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)（1，m），則m=_________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在矩形紙片中，，現(xiàn)將這張紙片按下列圖示方式折疊，是折痕．

（1）如圖7-1，P，Q分別為，的中點(diǎn)，點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在上，求和的長(zhǎng)；

（2）①如圖7-2，，點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在上，求的長(zhǎng)；

②如圖7-3，，點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在上．直接寫(xiě)出的長(zhǎng)（用含的代數(shù)式表示）；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖10，從⊙O外一點(diǎn)A作⊙O的切線AB、AC，切點(diǎn)分別為B、C，且⊙O的直經(jīng)BD=6，連結(jié)CD、AO、BC，且AO與BC相交于點(diǎn)E。

（1）求證：CD∥AO；

（2）設(shè)CD=x，AO=y，求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并直接寫(xiě)出自變量x的取值范圍；

（3）請(qǐng)閱讀下方資源鏈接內(nèi)容。

在（2）的基礎(chǔ)上，若CD、AO的長(zhǎng)

分別為一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，求AB的長(zhǎng)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在平行四邊形ABCD中，點(diǎn)E、F分別在邊BC、AD上，請(qǐng)?zhí)砑右粋�(gè)條件　_________　，使四邊形AECF是平行四邊形（只填一個(gè)即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如右圖所示，扇形OAB的圓心角為直角，正方形OCDE的頂點(diǎn)C、E、D分別在OA、OB、上，AF⊥ED，交ED的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F．如果正方形的邊長(zhǎng)為2，則圖中陰影部分的面積是（  ）

A．4()平方單位     B．2()平方單位

C．4()平方單位     D．2()平方單位

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