計(jì)算
（1）
(-1.5)2
；
（2）（2+
10
）（
2
-
5
）．
考點(diǎn)：二次根式的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：（1）根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)即可；
（2）先把前面括號(hào)內(nèi)提
2
，然后利用平方差公式進(jìn)行計(jì)算．
解答：解：（1）原式=|-1.5|
=1.5；

（2）原式=
2
（
2
+
5
）（
2
-
5
）
=
2
×（2-5）
=-3
2
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次根式的混合運(yùn)算：先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式，再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算，然后合并同類二次根式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在正方形中，BE=MN，∠MBE=35°，那么∠DNM等于（　　）
A、45°B、55°
C、65°D、75°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

-
1
64
的立方根是（　　）
A、-
1
4
B、-
1
8
C、
1
4
D、±
1
4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某公司有A型產(chǎn)品40件，B型產(chǎn)品60件，分配給甲、乙兩個(gè)商店銷售，其中70件給甲店，30件給乙店，且全部售出，兩種產(chǎn)品的利潤(rùn)如表所示：
  A型產(chǎn)品利潤(rùn) B型產(chǎn)品利潤(rùn)
甲店 200元/件 170元/件
乙店 160元/件 150元/件
（1）設(shè)分配給甲店A型產(chǎn)品x件，這家公司賣出這100件產(chǎn)品的總利潤(rùn)為W（元），求W關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，并求x的取值范圍．
（2）為了促銷，公司決定僅對(duì)甲店A型產(chǎn)品讓利銷售，每件讓利a元，但讓利后A型產(chǎn)品每件的利潤(rùn)仍高于甲店B型產(chǎn)品每件的利潤(rùn)，其它利潤(rùn)不變，問(wèn)該公司如何設(shè)計(jì)分配方案，可使得總利潤(rùn)最大？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（2，-1），與y軸相交于點(diǎn)B，如果△OAB的面積為5，求這個(gè)一次函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了解某初中三年級(jí)250名學(xué)生升學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績(jī)，從中取50名學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行分析，求得
.
X
樣本=94.5，表1是50名學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布表，回答下列問(wèn)題：
分組 頻數(shù) 頻率
60.5-70.5 3 a
70.5-80.5 6 0.12
80.5-90.5 9 0.18
90.5-100.5 17 0.34
100.5-110.5 b 0.2
110.5-120 5 0.1
合計(jì) 50 1
（1）在這次抽樣中，樣本是
 
，頻率分布表中a=
 
，b=
 
；
（2）估計(jì)該校初三年級(jí)這次升學(xué)考試的數(shù)學(xué)平均成績(jī)約為
 
；
（3）這次考試中，該校初三年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?0.5～100.5范圍內(nèi)的人數(shù)約為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

|ab|=1，x與y互為相反數(shù)，則（x+y）+2ab=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于x，y的二元一次方程2x+3y=18的正整數(shù)解的個(gè)數(shù)為（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：關(guān)于x的方程k2x2-（2k+1）x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根．
（1）求k的取值范圍；
（2）若拋物線y=k2x2-（2k+1）x+1與x軸交于A、B兩點(diǎn)，且
1
OA
+
1
OB
=5，求k的值．

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