為了增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí),某校舉辦了首屆“法律進(jìn)校園,法在我心中”知識(shí)大賽,經(jīng)選拔后有25名學(xué)生參加決賽,這25名學(xué)生同時(shí)解答50個(gè)選擇題,若每正確一個(gè)選擇題得2分,根據(jù)測(cè)試成績(jī)繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:

組別

成績(jī)x分

頻數(shù)(人數(shù))

第1組

50≤x<60

3

第2組

60≤x<70

7

第3組

70≤x<80

10

第4組

80≤x<90

m

第5組

90≤x<100

2

(1)求表中m的值;

(2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

(3)第4組的同學(xué)將抽出2名對(duì)第一組2名同學(xué)進(jìn)行“一幫一”輔導(dǎo),則第4組的小王與小李能同時(shí)抽到的概率是多少?


【考點(diǎn)】列表法與樹(shù)狀圖法;頻數(shù)(率)分布表;頻數(shù)(率)分布直方圖.

【分析】(1)由題意,直接求解即可求得答案;

(2)根據(jù)(1),可補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)首先根據(jù)題意畫(huà)出樹(shù)狀圖,然后由樹(shù)狀圖求得所有等可能的結(jié)果與小王與小李能同時(shí)抽到的情況,再利用概率公式求解即可求得答案.

【解答】解:(1)m=25﹣3﹣7﹣10﹣2=3;

(2)如圖,補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖:

(3)分別用A,B,C表示小王,小李與另外一名同學(xué),

畫(huà)樹(shù)狀圖得:

∵共有6種等可能的結(jié)果,小王與小李能同時(shí)抽到的有2種情況,

∴小王與小李能同時(shí)抽到的概率是: =

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了列表法或樹(shù)狀圖法求概率以及直方圖的知識(shí).用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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分解因式:x2﹣9= 

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如圖,三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為A (1,2)、B(4,3)、C(3,1).

(1)將△ABC先向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,得到△A′B′C′,則A′B′C′的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是A′(   、   )、B′(   、   )、C′(   、   );并畫(huà)出平移后的圖形.

(2)求△ABC的面積.(本小題必須寫(xiě)出解答過(guò)程)

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點(diǎn)P位于第一象限,距y軸3個(gè)單位長(zhǎng)度,距離x軸4個(gè)單位長(zhǎng)度,則點(diǎn)P坐標(biāo)是(  )

A.(﹣3,4)       B.(3,4)   C.(﹣4,3)       D.(4,3)

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如圖所示,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn),A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(﹣1,0)、(0,﹣3).

(1)求拋物線的函數(shù)解析式;

(2)點(diǎn)E為拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)C為拋物線與x軸的另一交點(diǎn),點(diǎn)D為y軸上一點(diǎn),且DC=DE,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);

(3)在第二問(wèn)的條件下,在直線DE上存在點(diǎn)P,使得以C、D、P為頂點(diǎn)的三角形與△DOC相似,請(qǐng)你直接寫(xiě)出所有滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).

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如圖,⊙O是以數(shù)軸原點(diǎn)O為圓心,半徑為3的圓,與坐標(biāo)軸的正半軸分別交于A、C兩點(diǎn),OB平分∠AOC,點(diǎn)P在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)P且與OB平行的直線與⊙O有公共點(diǎn),則線段OP的取值范圍是  

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平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是A(﹣3,0)、B(0,2)、C(3,0)、D(0,﹣2),四邊形ABCD是(  )

A.矩形 B.菱形  C.正方形     D.梯形

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二次函數(shù)y=ax2+bx﹣1(a≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,1),則a+b+1= 

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﹣2的倒數(shù)是( 。

A.2       B.﹣2   C.      D.﹣

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