20、已知∠AOB=90°,OC為一射線,OM,ON分別平分∠BOC和∠AOC,求∠MON的大。
分析:根據角平分線的定義,對題干進行分析,需要根據情況討論計算出結果.
解答:解:由于題目沒有指明射線OC是在∠AOB內部還是外部,故要分情況討論.
當OC在∠AOB內部時,易得∠MON=45°,
當OC在∠AOB外部時,要分∠BOC又可能為銳角,直角,鈍角,平角4種情況進行討論,
結果分別為45°,45°,135°,135°,
∴結論為:∠MON為45°或135°.
點評:本題主要考查角平分線的知識點,需要分情況討論,難度適中.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,△AOB的位置如圖所示,已知∠AOB=90°,AO=BO,點A的坐標為(-3精英家教網,1).
(1)求點B的坐標;
(2)求過A,O,B三點的拋物線的解析式;
(3)設點B關于拋物線的對稱軸l的對稱點為B1,求△AB1B的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分線,將一個直角RPS的直角頂點P在射線OM上移動,精英家教網點P不與點O重合.
(1)如圖,當直角RPS的兩邊分別與射線OA、OB交于點C、D時,請判斷PC與PD的數(shù)量關系,并證明你的結論;
(2)如圖,在(1)的條件下,設CD與OP的交點為點G,且PG=
3
2
PD
,求
GD
OD
的值;
(3)若直角RPS的一邊與射線OB交于點D,另一邊與直線OA、直線OB分別交于點C、E,且以P、D、E為頂點的三角形與△OCD相似,請畫出示意圖;當OD=1時,直接寫出OP的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知∠AOB=90°,∠AOC=60°,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.
(1)求∠DOE的度數(shù).
(2)如果原題中∠AOC=60°改為∠AOC是銳角,能否求出∠DOE?若能求出來;若不能,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)如圖,已知∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOB,ON平分∠BOC,求∠MON的度數(shù);
(2)如果(1)中∠AOB=α,∠BOC=β(β為銳角),其他條件不變,求∠MON的度數(shù);
(3)從(1)、(2)的結果中能得出什么結論?

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