【題目】一次數學課上,老師要求學生根據圖示張鑫與李亮的對話內容,展開如下活動:
活動1:仔細閱讀對話內容
活動2:根據對話內容,提出一些數學問題,并解答.
下面是學生提出的兩個問題,請你列方程解答.
(1)如果張鑫沒有辦卡,她需要付多少錢?
(2)你認為買多少元錢的書辦卡就便宜?
【答案】(1)如果張鑫沒有辦卡,她需要付160元;(2)我認為買多于100元錢的書辦卡就便宜.
【解析】
試題分析:(1)設如果張鑫沒有辦卡,她需要付x元,根據關系式為:書的原價﹣12=書的原價×0.8+20列出一元一次方程即可;
(2)設買y元的書辦卡與不辦卡的花費一樣多,根據題意得到y(tǒng)=20+0.8y,求出y即可.
(1)解:設如果張鑫沒有辦卡,她需要付x元,
則有:20+0.8x=x﹣12,
整理方程得:0.2x=32,
解得:x=160,
答:如果張鑫沒有辦卡,她需要付160元;
(2)解:設買y元的書辦卡與不辦卡的花費一樣多,
則有:y=20+0.8y,
解得y=100.
所以當購買的書的總價多于100元時,辦卡便宜,
答:我認為買多于100元錢的書辦卡就便宜.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線C1是二次函數y=x2﹣10x在第四象限的一段圖象,它與x軸的交點是O、A1;將C1繞點A1旋轉180°后得拋物線C2;交x軸于點A2;再將拋物線C2繞A2點旋轉180°后得拋物線C3,交x軸于點A3;如此反復進行下去…
(1)拋物線C3與x軸的交點A3的坐標是多少?拋物線Cn與x軸的交點An的坐標是多少?
(2)若某段拋物線上有一點P(2016,a),試求a的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知E、F分別是ABCD的邊BC、AD上的點,且BE=DF.
(1)求證:四邊形AECF是平行四邊形;
(2)若∠BAC=90°,AC平分∠EAF,且BC=8cm,求BE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,DE是△ABC的中位線,F(xiàn)是DE的中點,CF的延長線交AB于點G,若△CEF的面積為12cm2,則S△DGF的值為( )
A.4cm2 B.6cm2 C.8cm2 D.9cm2
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