【題目】你們班的同學中有在同一個月出生的嗎？有在同月同日出生的嗎？你的同學在哪個月出生最多？做個小調(diào)查，看看會有什么有趣的發(fā)現(xiàn).

【答案】請你自己進行實際調(diào)查,答案略

【解析】本題考查了統(tǒng)計調(diào)查的一般過程

統(tǒng)計調(diào)查的一般過程：①問卷調(diào)查法-----收集數(shù)據(jù)；②列統(tǒng)計表-----整理數(shù)據(jù)；③畫統(tǒng)計圖-----描述數(shù)據(jù)．根據(jù)本班的實際情況進行實際調(diào)查，即可得出結論．

由調(diào)查可知，班上的同學中有在同一個月出生的，有在同月同日出生的，在11月出生的最多．
（自己進行實際調(diào)查，答案因班級而定）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知，如圖，A、B分別為數(shù)軸上的兩點，A點對應的數(shù)為-20，B點對應的數(shù)為100．

請寫出AB中點M對應的數(shù)。

（2）現(xiàn)有一只電子螞蟻P從B點出發(fā)，以6單位/秒的速度向左運動，同時另一只電子螞蟻Q恰好從A點出發(fā)，以4單位/秒的速度向右運動。設兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的C點相遇，你知道C點對應的數(shù)是多少嗎？

（3）若當電子螞蟻P從B點出發(fā)時，以6單位/秒的速度向左運動，同時另一只電子螞蟻Q恰好從A點出發(fā)，以4單位/秒的速度也向左運動。設兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的D點相遇，你知道D點對應的數(shù)是多少嗎？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，點D、E分別為線段CB、AC的中點，若ED=6，求線段AB的長度．

（2）若點C在線段AB的延長線上，點D、E分別為線段CB、AC的中點，DE=6，畫出圖形并求AB的長度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下面四個判斷中正確的是（　�。�.

A. 過圓內(nèi)一點（非圓心）的無數(shù)條弦中，有最長的弦，沒有最短的弦

B. 過圓內(nèi)一點（非圓心）的無數(shù)條弦中，有最短的弦，沒有最長的弦

C. 過圓內(nèi)一點（非圓心）的無數(shù)條弦中，有且只有一條最長的弦，也有且只有一條最短的弦

D. 過圓內(nèi)一點（非圓心）的無數(shù)條弦中，既沒有最長的弦，也沒有最短的弦

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如果你是班長，想組織一次春游活動，用問卷的形式向全班同學進行調(diào)查，你設計的調(diào)查內(nèi)容是（請列舉一條）________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系中，已知拋物線y=x2+bx+c（b，c為常數(shù)）的頂點為P，等腰直角三角形ABC的頂點A的坐標為（0，﹣1），C的坐標為（4，3），直角頂點B在第四象限．

（1）如圖，若該拋物線過A，B兩點，求該拋物線的函數(shù)表達式；

（2）平移（1）中的拋物線，使頂點P在直線AC上滑動，且與AC交于另一點Q．

（i）若點M在直線AC下方，且為平移前（1）中的拋物線上的點，當以M、P、Q三點為頂點的三角形是等腰直角三角形時，求出所有符合條件的點M的坐標；

（ii）取BC的中點N，連接NP，BQ．試探究是否存在最大值？若存在，求出該最大值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】兩個城鎮(zhèn)A、B與兩條公路ME，MF位置如圖所示，其中ME是東西方向的公路．現(xiàn)電信部門需在C處修建一座信號發(fā)射塔，要求發(fā)射塔到兩個城鎮(zhèn)A、B的距離必須相等，到兩條公路ME，MF的距離也必須相等，且在∠FME的內(nèi)部．

（1）點C應選在何處？請在圖中，用尺規(guī)作圖找出符合條件的點C．（不寫已知、求作、作法，只保留作圖痕跡）

（2）點C到公路ME的距離為2km，設AB的垂直平分線交ME于點N，點M處測得點C位于點M的北偏東60°方向，在N處沒得點C位于點N的北偏西45°方向，求MN的長（結果保留根號）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在一次中學生田徑運動會上，參加男子跳高的15名運動員的成績?nèi)缦卤硭?/span>:

成績(m)

1.50

1.60

1.65

1.70

1.75

1.80

人數(shù)(人)

1

2

4

3

3

2

這些運動員跳高成績的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（ ）

A.1.70m，1.65mB.1.70m，1.70mC.1.65m，1.65mD.3人，4人

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】|＋2|＝________，|－2|＝________，－|－2|＝________，－|＋2|＝________，|0|＝________.

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