【題目】如圖,已知A(-4,0)、B(0,2)、C(6,0),直線AB與直線CD相交于點(diǎn)D,D點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)相同;
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)P從O出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿x軸正半軸勻速運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線分別與直線AB、CD交于E、F兩點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,線段EF的長(zhǎng)為y(y>0),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫(xiě)出自變量t的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,直線CD上是否存在點(diǎn)Q,使得△BPQ是以P為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形?若存在,請(qǐng)求出符合條件的Q點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
【答案】(1)D(4,4);(2)y,t的取值范圍為:0≤t<4或t>4;(3)存在,其坐標(biāo)為(,)或(14,-16),見(jiàn)解析.
【解析】
(1)根據(jù)條件可求得直線AB的解析式,可設(shè)D為(a,a),代入可求得D點(diǎn)坐標(biāo);
(2)分0≤t<4、4<t≤6和t>6三種情況分別討論,利用平行線分線段成比例用t表示出PE、PF,可得到y與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)分0<t<4和t>4,兩種情況,過(guò)Q作x軸的垂線,證明三角形全等,用t表示出Q點(diǎn)的坐標(biāo),代入直線CD,可求得t的值,可得出Q點(diǎn)的坐標(biāo).
解:(1)設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b,
將A(-4,0)、B(0,2)兩點(diǎn)代入,
解得,k= ,b=2,
∴直線AB解析式為y=x+2,
∵D點(diǎn)橫縱坐標(biāo)相同,設(shè)D(a,a),
∴a=a+2,
∴D(4,4);
(2)設(shè)直線CD解析式為y=mx+n,
把C、D兩點(diǎn)坐標(biāo)代入,解得m=-2,n=12,
∴直線CD的解析式為y=-2x+12,
∴AB⊥CD,
當(dāng)0≤t<4時(shí),如圖1,
設(shè)直線CD于y軸交于點(diǎn)G,則OG=12,OA=4,OC=6,OB=2,OP=t,
∴PC=6-t,AP=4+t,
∵PF∥OG,
,
,
,
,
當(dāng)4<t≤6時(shí),如圖2,
同理可求得PE=2+ ,PF=12-2t,
此時(shí)y=PE-PF= t+2(2t+12)=t10,
當(dāng)t>6時(shí),如圖3
同理可求得PE=2+,PF=2t-12,
此時(shí)y=PE+PF=t-10;
綜上可知y,t的取值范圍為:0≤t<4或t>4;
(3)存在.
當(dāng)0<t<4時(shí),過(guò)點(diǎn)Q作QM⊥x軸于點(diǎn)M,如圖4,
∵∠BPQ=90°,
∴∠BPO+∠QPM=∠OBP+∠BPO=90°,
∴∠OPB=∠QPM,
在△BOP和△PMQ中,
∴△BOP≌△PMQ(AAS),
∴BO=PM=2,OP=QM=t,
∴Q(2+t,t),
又Q在直線CD上,
∴t=-2(t+2)+12,
∴t= ,
∴Q(,);
當(dāng)t>4時(shí),過(guò)點(diǎn)Q作QN⊥x軸于點(diǎn)N,如圖5,
同理可證明△BOP≌△PNQ,
∴BO=PN=2,OP=QN=t,
∴Q(t-2,-t),
又∵Q在直線CD上,
∴-t=-2(t-2)+12,
∴t=16,
∴Q(14,-16),
綜上可知,存在符合條件的Q點(diǎn),其坐標(biāo)為(,)或(14,-16).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系xOy(如圖)中,已知拋物線y=+bx+c點(diǎn)經(jīng)過(guò)A(1,0)、B(0,2).
(1)求該拋物線的表達(dá)式;
(2)設(shè)該拋物線的對(duì)稱軸與x軸的交點(diǎn)為C,第四象限內(nèi)的點(diǎn)D在該拋物線的對(duì)稱軸上,如果以點(diǎn)A、C、D所組成的三角形與△AOB相似,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)設(shè)點(diǎn)E在該拋物線的對(duì)稱軸上,它的縱坐標(biāo)是1,聯(lián)結(jié)AE、BE,求sin∠ABE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格中,有以AB為直徑的半圓和線段AP,AB組成的一個(gè)封閉圖形,點(diǎn)A,B,P都在網(wǎng)格點(diǎn)上.
(Ⅰ)計(jì)算這個(gè)圖形的面積為_____;
(Ⅱ)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格中,用無(wú)刻度的直尺,畫(huà)出一條能夠?qū)⑦@個(gè)圖形的面積平分的直線,并簡(jiǎn)要說(shuō)明這條直線是如何找到的(不要求證明)_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:b是最小的正整數(shù),且a、b滿足(c﹣6)2+|a+b|=0,請(qǐng)回答問(wèn)題
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出a、b、c的值.a= ,b= ,c=
(2)a、b、c所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A、B、C,點(diǎn)P為一動(dòng)點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x,點(diǎn)P在A、B之間運(yùn)動(dòng)時(shí),請(qǐng)化簡(jiǎn)式子:|x+1|﹣|x﹣1|﹣2|x+5|(請(qǐng)寫(xiě)出化簡(jiǎn)過(guò)程)
(3)在(1)(2)的條件下,點(diǎn)A、B、C開(kāi)始在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)A以每秒n(n>0)個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)B和點(diǎn)C分別以每秒2n個(gè)單位長(zhǎng)度和5n個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),假設(shè)經(jīng)過(guò)t秒鐘過(guò)后,若點(diǎn)B與點(diǎn)C之間的距離表示為BC,點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離表示為AB.請(qǐng)問(wèn):BC﹣AB的值是否隨著時(shí)間t的變化而改變?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變,請(qǐng)求其值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形紙片ABCD中,AB=2,∠A=60°,將菱形紙片翻折,使點(diǎn)A落在CD的中點(diǎn)E處,折痕為FG,點(diǎn)F、G分別在邊AB、AD上.則cos∠EFG的值為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=7cm,BC=3cm,CD為AB邊上的高.點(diǎn)E從點(diǎn)B出發(fā)沿直線BC以2cm/s的速度移動(dòng),過(guò)點(diǎn)E作BC的垂線交直線CD于點(diǎn)F.
(1)試說(shuō)明:∠A=∠BCD;
(2)當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),CF=AB.請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為創(chuàng)建足球特色學(xué)校,營(yíng)造足球文化氛圍,某學(xué)校隨機(jī)抽取部分八年級(jí)學(xué)生足球運(yùn)球的測(cè)試成績(jī)作為一個(gè)樣本,按A,B,C,D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制成了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.(說(shuō)明:A級(jí):8分—10分,B級(jí):7分—7.9分,C級(jí):6分—6.9分,D級(jí):1分—5.9分)根據(jù)所給信息,解答以下問(wèn)題:
(1)樣本容量為 ,C對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角是____度,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)所抽取學(xué)生的足球運(yùn)球測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)會(huì)落在____等級(jí);
(3)該校八年級(jí)有300名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)足球運(yùn)球測(cè)試成績(jī)達(dá)到級(jí)的學(xué)生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為厲行節(jié)能減排,倡導(dǎo)綠色出行,今年3月以來(lái).“共享單車”(俗稱“小黃車”)公益活動(dòng)登陸我市中心城區(qū),某公司擬在甲、乙兩個(gè)街道社區(qū)投放一批“小黃車”,這批自行車包括A、B兩種不同款型,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
問(wèn)題1:?jiǎn)蝺r(jià)
該公司早期在甲街區(qū)進(jìn)行了試點(diǎn)投放,共投放A、B兩型自行車各50輛,投放成本共計(jì)7500元,其中B型車的成本單價(jià)比A型車高10元,A、B兩型自行車的單價(jià)各是多少?
問(wèn)題2:投放方式
該公司決定采取如下投放方式:甲街區(qū)每1000人投放a輛“小黃車”,乙街區(qū)每1000人投放 輛“小黃車”,按照這種投放方式,甲街區(qū)共投放1500輛,乙街區(qū)共投放1200輛,如果兩個(gè)街區(qū)共有15萬(wàn)人,試求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,隧道的截面由拋物線和長(zhǎng)方形構(gòu)成,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12m,寬是4m.按照?qǐng)D中所示的直角坐標(biāo)系,拋物線可以用y=﹣x2+bx+c表示,且拋物線的點(diǎn)C到墻面OB的水平距離為3m時(shí),到地面OA的距離為m.
(1)求該拋物線的函數(shù)關(guān)系式,并計(jì)算出拱頂D到地面OA的距離;
(2)一輛貨運(yùn)汽車載一長(zhǎng)方體集裝箱后高為6m,寬為4m,如果隧道內(nèi)設(shè)雙向行車道,那么這輛貨車能否安全通過(guò)?
(3)在拋物線型拱壁上需要安裝兩排燈,使它們離地面的高度相等,如果燈離地面的高度不超過(guò)8m,那么兩排燈的水平距離最小是多少米?
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