在數(shù)軸上標出表示下列各數(shù)的點，并把這些數(shù)重新排序后用“＜”連接起來：數(shù)學公式，-12009，0，-|-2.5|，（-2）2．

解：∵=，-12009=-1，0，-|-2.5|=-2.5，（-2）2=4；
∴-2.5＜-1＜0＜＜4；
即-|-2.5|＜-12009＜0＜＜（-2）2．
分析：根據(jù)正數(shù)大于0，0大于負數(shù)，將各數(shù)化簡后，比較即可．
點評：本題考查了有理數(shù)大小的比較，①正數(shù)都大于0；②負數(shù)都小于0；③正數(shù)大于一切負數(shù)；④兩個負數(shù)，絕對值大的其值反而小．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在數(shù)軸上標出表示下列各數(shù)的點，并把這些數(shù)重新排序后用“＜”連接起來：-(-
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)，-12009，0，-|-2.5|，（-2）2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

先在數(shù)軸上標出表示下列各數(shù)的點，再按從小到大的順序用“＜”號把這些數(shù)連接起來：
-22，-|-2.5|，0，-3
1
4
，-（-
1
2
），（-1）200．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在數(shù)軸上標出表示下列各數(shù)的點，并把它們用“＜”連接起來．
-3.5，-|-2
12
|，|-3|，0，-（-1）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

畫出數(shù)軸，并在數(shù)軸上標出表示下列各數(shù)的點．
-3，-5，-1.5，0，1，3，4．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在數(shù)軸上標出表示下列各數(shù)的點，并把它們用“＜”連接起來．-4.5，-|-
12
|，|-3|，-(-1)．

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