【題目】已知：|x|＝2，|y|＝3，且x＞y，則x+y的值是_____．

【答案】-1或-5．

【解析】

首先根據(jù)絕對值的性質(zhì)，判斷出x、y的大致取值范圍，然后根據(jù)x＞y進一步確定x、y的值，再代值求解即可．

∵|x|=2，|y|=3，

∴x=±2，y=±3；

∵x＞y，

∴x=±2，y=-3．

當x=2，y=-3時，x+y=-1；

當x=-2，y=-3時，x+y=-5．

故x+y的值是-1或-5．

故答案為：-1或-5．

練習冊系列答案
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【題目】比較大�。憨�1_____﹣2．

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【題目】若|x+y﹣3|與（3xy﹣12）2互為相反數(shù)，則3x2+3y2的值為 ．

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【題目】如圖，已知AB∥CD，CE、AE分別平分、，則= ( )

A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖，菱形ABCD的邊長為4，∠BAD=120°，點E是AB的中點，點F是AC上的一動點，則EF+BF的最小值是（ ）

A.4
B.2
C.4
D.2

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【題目】交通安全是社會關(guān)注的熱點問題，安全隱患主要是超速和超載．某中學(xué)八年級數(shù)學(xué)活動小組的同學(xué)進行了測試汽車速度的實驗．如圖，先在筆直的公路1旁選取一點P，在公路1上確定點O、B，使得PO⊥l，PO=100米，∠PBO=45°．這時，一輛轎車在公路1上由B向A勻速駛來，測得此車從B處行駛到A處所用的時間為3秒，并測得∠APO=60°．此路段限速每小時80千米，試判斷此車是否超速？請說明理由（參考數(shù)據(jù)： =1.41， =1.73）．

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【題目】如圖，在△ABC中，∠C＝90°，D是BC邊上一點，以DB為直徑的⊙O經(jīng)過AB的中點E，交AD的延長線于點F，連接EF.

(1)求證：∠1＝∠F；

(2)若sinB＝，EF＝2，求CD的長．

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【題目】某中學(xué)舉行了一次“奧運會”知識競賽，賽后抽取部分參賽同學(xué)的成績進行整理，并制作成圖表如下：

分數(shù)段

頻數(shù)

頻率

第一組：60≤x＜70

30

0.15

第二組：70≤x＜80

m

0.45

第三組：80≤x＜90

60

n

第四組：90≤x＜100

20

0.1

請根據(jù)以圖表提供的信息，解答下列問題：

（1）寫出表格中m和n所表示的數(shù)：m= ， n=；
（2）補全頻數(shù)分布直方圖；
（3）抽取部分參賽同學(xué)的成績的中位數(shù)落在第組；
（4）如果比賽成績80分以上（含80分）可以獲得獎勵，那么獲獎率是多少？

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【題目】(2012四川雅安)在平面直角坐標系中，三角形ABC的三個頂點坐標分別是A(4，5)，B(1，2)，C(4，2)，將三角形ABC向左平移5個單位后，A點的對應(yīng)點A′的坐標是( )

A．(0，5)

B．(－1，5)

C．(9，5)

D．(－1，0)

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