【題目】下圖為歌神KTV的兩種計費方案說明.若曉莉和朋友們打算在此KTV的一間包廂里連續(xù)歡唱6小時,經服務生計算后,告知他們選擇包廂計費方案付費會比人數(shù)計費方案更便宜,則他們在同一間包廂里歡唱的至少有( 。

歌神KTV

包廂計費方案:

包廂每間每小時900元,

每人需另付入場費99元.

人數(shù)計費方案:

每人歡唱3小時540元,

續(xù)唱每人每小時80元.

A.6B.7C.8D.9

【答案】C

【解析】

設曉莉和朋友共有x人,分別計算選擇包廂和選擇人數(shù)的費用,然后根據(jù)選擇包廂計費方案會比人數(shù)計費方案便宜,列不等式求解.

設曉莉和朋友們共有x人,則選擇包廂計費方案應付元,選擇人數(shù)計費方案應付:(元).

根據(jù)選擇包廂計費方案付費會比人數(shù)計費方案更便宜,列不等式:

,

解得,

因此至少有8人.

故選:C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示在ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CABBCD,DEBAE,AB=6厘米,則DEB的周長是_____厘米.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,是用圖象反映的某地男女生身高生長速度y(厘米/年)與年齡x(歲)的對應關系.根據(jù)圖象,有以下四個推斷:

①13歲時,男生、女生的身高增長速度相同

②13歲以后,男生的身高增長速度比女生的身高增長速度快

③15歲時,男生、女生的身高增長速度達到最高值

④13歲以前,男生的身高增長速度比女生的身高增長速度快

其中合理的是( 。

A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖拋物線y=x2+bx﹣c經過直線y=x﹣3與坐標軸的兩個交點A,B,此拋物線與x軸的另一個交點為C,拋物線的頂點為D.

(1)求此拋物線的解析式;

(2)求SABC的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖①,在正方形ABCD中,點P1cm/s的速度從點A出發(fā)按箭頭方向運動,到達點D停止. △PAD的面積y(cm)與運動時間x(s)之間的函數(shù)圖像如圖②所示.(規(guī)定:點P在點A,D時,y=0)

發(fā)現(xiàn):(1)AB= _______cm,當x=17時,y=_________cm2;

(2)當點P在線段_________上運動時,y的值保持不變.

拓展:求當0<x<612<x<18時,yx之間的函數(shù)關系式.

探究:當x為多少時,y的值為15?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,點P.Q分別是邊長為4cm的等邊△ABCAB.BC上的點,點P從頂點AB出發(fā),點Q從頂點B同時出發(fā)向C點運動,且它們的速度都為1cm/s,

1)連接AQ.CP交于點M,則在P.Q運動的過程中,△ABQ與△CAP全等嗎?請說明理由;

2)∠CMQ變化嗎?若變化,則說明理由,若不變,則求出它的度數(shù).

3)幾秒后△PBQ是直角三角形?

4)如圖2,若點P.Q在運動到終點后繼續(xù)在射線AB.BC上運動,直線AQ.CP交點為M,則∠CMQ變化嗎?若變化,則說明理由,若不變,則求出它的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】定義:若A,BC為數(shù)軸上三點,若點C到點A的距離是點C到點B的距離2倍,我們就稱點C是(A,B)的美好點.

例如:如圖1,點A表示的數(shù)為,點B表示的數(shù)為2.表示1的點C到點A的距離是2,到點B的距離是1,那么點C是(A,B)的美好點;又如,表示0的點D到點A的距離是1,到點B的距離是2,那么點D就不是(A,B)的美好點,但點D是(B,A)的美好點.

如圖2,M,N為數(shù)軸上兩點,點M所表示的數(shù)為,點N所表示的數(shù)為2.

2

(1)E,FG表示的數(shù)分別是,6.5,11,其中是(M,N)美好點的是 ;寫出(NM)美好點H所表示的數(shù)是

(2)現(xiàn)有一只電子螞蟻P從點N開始出發(fā),以2個單位每秒的速度向左運動. t為何值時,P,MN中恰有一個點為其余兩點的美好點?

備圖

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為豐富群眾的業(yè)余生活并迎接社區(qū)文藝匯演,某小區(qū)特組建了一支大媽廣場舞隊(人數(shù)不超過50人).排練時,若排7排,則多3人;若排9排,且每排人數(shù)僅比排7 排時少1人,則最后-排不足6人.

(1)大媽廣場舞隊共有多少名成員?

(2)為了提升表演效果,領隊決定購買扇子和鮮花作為大媽廣場舞隊的表演道具.經預算,如果給40%的成員每人配1把扇子,其余的每人配1束鮮花,那么共需花費558元;如果 60%的成員每人配1把扇子,其余的每人配1束鮮花,那么共需花費612元.問扇子和 鮮花的單價各是多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點P是正方形ABCD的對角線BD上一點,PEBCE,PFCDF,連接EF,給出下列四個結論:①AP=EF,②△APD一定是等腰三角形,③∠PFE=BAP,PD=EC.其中正確結論的序號是(

A.①②④B.②④C.①②③D.①③④

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