(2013•重慶)從3,0,-1,-2,-3這五個(gè)數(shù)中,隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù),作為函數(shù)y=(5-m2)x和關(guān)于x的方程(m+1)x2+mx+1=0中m的值,恰好使所得函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)第一、三象限,且方程有實(shí)數(shù)根的概率為
2
5
2
5
分析:根據(jù)函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)第一、三象限,舍去不符合題意的數(shù)值,再將符合題意的數(shù)值代入驗(yàn)證即可.
解答:解:∵所得函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)第一、三象限,
∴5-m2>0,
∴m2<5,
∴3,0,-1,-2,-3中,3和-3均不符合題意,
將m=0代入(m+1)x2+mx+1=0中得,x2+1=0,△=-4<0,無(wú)實(shí)數(shù)根;
將m=-1代入(m+1)x2+mx+1=0中得,-x+1=0,x=1,有實(shí)數(shù)根;
將m=-2代入(m+1)x2+mx+1=0中得,x2+2x-1=0,△=4+4=8>0,有實(shí)數(shù)根.
∴方程有實(shí)數(shù)根的概率為
2
5

故答案為
2
5
點(diǎn)評(píng):本題考查了概率公式,如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=
m
n
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•重慶模擬)地鐵1號(hào)線是貫穿渝中區(qū)和沙坪壩區(qū)的重要交通通道,1號(hào)線的開(kāi)通極大的方便了市民的出行,小王下班后從渝中區(qū)較場(chǎng)口乘坐地鐵回沙坪壩,他從公司出發(fā),先勻速步行至較場(chǎng)口地鐵站,等了一會(huì)兒,小王搭乘地鐵1號(hào)線到達(dá)沙坪壩站,下面能反映在此過(guò)程中小王到沙坪壩的距離y與時(shí)間x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•重慶模擬)2012年4月5日下午,重慶一中初2013級(jí)“智力快車(chē)”比賽的決賽在渝北校區(qū)正式進(jìn)行.“智力快車(chē)”活動(dòng)是我校綜合實(shí)踐課程的傳統(tǒng)版塊,已有多年歷史,比賽試題的內(nèi)容涉及到文史藝哲科技等多個(gè)方面.隨著時(shí)代的變化,其活動(dòng)項(xiàng)目也在不斷更新.今年的比賽除了繼承傳統(tǒng)的“快速判斷”、“猜猜看”、“英語(yǔ)平臺(tái)”、“風(fēng)險(xiǎn)提速”四個(gè)環(huán)節(jié)外,特新增了“動(dòng)手動(dòng)腦”一項(xiàng).比賽結(jié)束后,一綜合實(shí)踐小組成員就新增環(huán)節(jié)的滿(mǎn)意程度,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾進(jìn)行了抽樣調(diào)查,給予評(píng)分,其中:非常滿(mǎn)意--5分,滿(mǎn)意--4分,一般--3分,有待改進(jìn)--2分,并將調(diào)查結(jié)果制作成了如圖的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

(1)本次共調(diào)查了
20
20
名同學(xué),本次調(diào)查同學(xué)評(píng)分的平均得分為
3.9
3.9
分;
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)如果評(píng)價(jià)為“一般”的只有一名是男生,評(píng)價(jià)為“有待改進(jìn)”的只有一名是女生,針對(duì)“動(dòng)手動(dòng)腦”環(huán)節(jié)的情況,綜合實(shí)踐小組的成員分別從評(píng)價(jià)為“一般”和評(píng)價(jià)為“有待改進(jìn)”的兩組中,分別隨機(jī)選出一名同學(xué)談?wù)勔庖?jiàn)和建議,請(qǐng)你用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出所選兩名同學(xué)剛好都是女生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•重慶)萬(wàn)州某運(yùn)輸公司的一艘輪船在長(zhǎng)江上航行,往返于萬(wàn)州、朝天門(mén)兩地.假設(shè)輪船在靜水中的速度不變,長(zhǎng)江的水流速度不變,該輪船從萬(wàn)州出發(fā),逆水航行到朝天門(mén),停留一段時(shí)間(卸貨、裝貨、加燃料等),又順?biāo)叫蟹祷厝f(wàn)州.若該輪船從萬(wàn)州出發(fā)后所用的時(shí)間為x(小時(shí)),輪船距萬(wàn)州的距離為y(千米),則下列各圖形中,能夠反映y與x之間函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•重慶)已知,在矩形ABCD中,E為BC邊上一點(diǎn),AE⊥DE,AB=12,BE=16,F(xiàn)為線段BE上一點(diǎn),EF=7,連接AF.如圖1,現(xiàn)有一張硬質(zhì)紙片△GMN,∠NGM=90°,NG=6,MG=8,斜邊MN與邊BC在同一直線上,點(diǎn)N與點(diǎn)E重合,點(diǎn)G在線段DE上.如圖2,△GMN從圖1的位置出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿EB向點(diǎn)B勻速移動(dòng),同時(shí)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿AD向點(diǎn)D勻速移動(dòng),點(diǎn)Q為直線GN與線段AE的交點(diǎn),連接PQ.當(dāng)點(diǎn)N到達(dá)終點(diǎn)B時(shí),△GMN和點(diǎn)P同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,解答下列問(wèn)題:

(1)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)點(diǎn)G在線段AE上時(shí),求t的值;
(2)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在點(diǎn)P,使△APQ是等腰三角形?若存在,求出t的值;若不存在,說(shuō)明理由;
(3)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,設(shè)△GMN與△AEF重疊部分的面積為S.請(qǐng)直接寫(xiě)出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式以及自變量t的取值范圍.

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