16、小剛和小強(qiáng)在一條由西向東的公路上行走,出發(fā)時(shí)間相同,小強(qiáng)從 A 出發(fā),小剛從A往東的B處出發(fā),兩人到達(dá)C地后都停止.設(shè)兩人行走x分鐘后,小強(qiáng)、小剛離B的距離分別為y1、y2(m),y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示:
(1)根據(jù)圖象可得:A、C兩地間的距離為900m;a=
5

(2)求圖中點(diǎn)P的坐標(biāo),并解釋該點(diǎn)坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義;
(3)由于有霧,兩人的距離不超過(guò)50m時(shí)才能夠相互望見(jiàn),求小強(qiáng)過(guò)了B地后至小剛到達(dá)C地前,小強(qiáng)可以望見(jiàn)小剛時(shí)x的取值范圍.
分析:(1)根據(jù)圖象可知小強(qiáng)的行走距離與時(shí)間是正比例函數(shù)關(guān)系,且經(jīng)過(guò)(6,900),據(jù)此求出兩地的距離;然后根據(jù)小剛行走100米用時(shí)0.5分鐘求出速度,用路程除以速度即為時(shí)間;
(2)分別求得兩圖象的解析式,令y的值相等,求得x的值后,就求出了P點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)當(dāng)小強(qiáng)望見(jiàn)小剛時(shí)y1-y2≤50,據(jù)此求出t的取值范圍即可.
解答:解:(1)有圖象知:小強(qiáng)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,900),
即:小強(qiáng)用時(shí)6分鐘行駛了900米到達(dá)C點(diǎn),
∴A、C兩地相距900米;
∵小剛用時(shí)0.5分鐘行走了100米,
∴小剛的行走速度為:200米/秒,
∴900÷200=4.5,
∴a的值為4.5+0.5=5;

(2)∵直線y1經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0.5,0)、(5,900),直線y2經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,0)、(6,900),
∴y1=200t-100,y2=150t,
∵y1=y2
∴200t-100=150t,
解得:t=2,
∴y1=y2=300
∴P點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,300).
該點(diǎn)所表示的幾何意義是小強(qiáng)第2分鐘的時(shí)候正好追上小剛,此時(shí)距A點(diǎn)300米;

(3)當(dāng)兩人相互望見(jiàn)對(duì)方時(shí):y1-y2≤50,
即:200t-100-150t≤50,
解得:t≤3,
∴小強(qiáng)望見(jiàn)小剛時(shí)的時(shí)間的取值范圍是:t≤3.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一次函數(shù)的相關(guān)的知識(shí),同時(shí)還考查了一元一次不等式的知識(shí),是一道不錯(cuò)的一次函數(shù)綜合題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小剛和小強(qiáng)在一條由西向東的公路上行走,出發(fā)時(shí)間相同,小強(qiáng)從A出發(fā),小剛從A往東100米的B處出發(fā),兩人到達(dá)C地后都停止.設(shè)兩人行走x分鐘后,小強(qiáng)、小剛離B的距離分別為y1、y2(m),y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示:精英家教網(wǎng)
(1)根據(jù)圖象可得:A、C兩地間的距離為
 
 m;
(2)求a的值;
(3)求圖中點(diǎn)P的坐標(biāo),并解釋該點(diǎn)坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

小剛和小強(qiáng)在一條由西向東的公路上行走,出發(fā)時(shí)間相同,小強(qiáng)從 A 出發(fā),小剛從A往東的B處出發(fā),兩人到達(dá)C地后都停止.設(shè)兩人行走x分鐘后,小強(qiáng)、小剛離B的距離分別為y1、y2(m),y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示:
(1)根據(jù)圖象可得:A、C兩地間的距離為_(kāi)_______m;a=________.
(2)求圖中點(diǎn)P的坐標(biāo),并解釋該點(diǎn)坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義;
(3)由于有霧,兩人的距離不超過(guò)50m時(shí)才能夠相互望見(jiàn),求小強(qiáng)過(guò)了B地后至小剛到達(dá)C地前,小強(qiáng)可以望見(jiàn)小剛時(shí)x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

小剛和小強(qiáng)在一條由西向東的公路上行走,出發(fā)時(shí)間相同,小強(qiáng)從A出發(fā),小剛從A往東100米的B處出發(fā),兩人到達(dá)C地后都停止.設(shè)兩人行走x分鐘后,小強(qiáng)、小剛離B的距離分別為y1、y2(m),y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示:
(1)根據(jù)圖象可得:A、C兩地間的距離為_(kāi)_____ m;
(2)求a的值;
(3)求圖中點(diǎn)P的坐標(biāo),并解釋該點(diǎn)坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年12月湖南省株洲市初三數(shù)學(xué)競(jìng)賽試卷(解析版) 題型:解答題

小剛和小強(qiáng)在一條由西向東的公路上行走,出發(fā)時(shí)間相同,小強(qiáng)從 A 出發(fā),小剛從A往東的B處出發(fā),兩人到達(dá)C地后都停止.設(shè)兩人行走x分鐘后,小強(qiáng)、小剛離B的距離分別為y1、y2(m),y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示:
(1)根據(jù)圖象可得:A、C兩地間的距離為_(kāi)_____m;a=______.
(2)求圖中點(diǎn)P的坐標(biāo),并解釋該點(diǎn)坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義;
(3)由于有霧,兩人的距離不超過(guò)50m時(shí)才能夠相互望見(jiàn),求小強(qiáng)過(guò)了B地后至小剛到達(dá)C地前,小強(qiáng)可以望見(jiàn)小剛時(shí)x的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案