【題目】下列運(yùn)算正確的是(  )

A. ﹣3(ab)=﹣3ab B. ﹣3(ab)=﹣3a+b

C. ﹣3(ab)=﹣3a﹣3b D. ﹣3(ab)=﹣3a+3b

【答案】D

【解析】

求出﹣3(ab)=﹣3a+3b,再判斷即可

A.﹣3(ab)=﹣3a+3b,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B.﹣3(ab)=﹣3a+3b故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C.﹣3(ab)=﹣3a+3b,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D.﹣3(ab)=﹣3a+3b,故本選項(xiàng)正確

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,D是BC上的一點(diǎn),若AB=10,BD=6,AD=8,AC=17,求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】倒數(shù)是它本身的數(shù)是( )

A. 1 B. ﹣1 C. 1或﹣1 D. 0

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【題目】據(jù)報(bào)道,南寧創(chuàng)客城已于201510月開城,占地面積約為14400平方米,目前已引進(jìn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)30多家,將14400用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。

A. 14.4×103 B. 144×102 C. 1.44×104 D. 1.44×104

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知:點(diǎn)B、F、C、E在一條直線上,F(xiàn)B=CE,AC=DF.能否由上面的已知條件證明AB∥ED?如果能,請(qǐng)給出證明;如果不能,請(qǐng)從下列四個(gè)條件中選擇一個(gè)合適的條件,添加到已知條件中,使AB∥ED成立,并給出證明.
供選擇的四個(gè)條件(請(qǐng)從其中選擇一個(gè)):
①AB=ED; ②∠A=∠D=90°;
③∠ACB=∠DFE;④∠A=∠D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】26個(gè)大寫英文字母中有多少個(gè)是中心對(duì)稱圖形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線AB上一點(diǎn)O,∠AOD=42°,∠BOC=34°,∠DOE=90°,OF平分∠COD,求∠FOD與∠EOB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】點(diǎn)A、B、C在數(shù)軸上表示的數(shù)a、b、c滿足(b+3)2+|c﹣24|=0,且多項(xiàng)式x|a+3|y2﹣ax3y+xy2﹣1是五次四項(xiàng)式.
(1)a的值為 , b的值為 , c的值為;
(2)已知點(diǎn)P、點(diǎn)Q是數(shù)軸上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以3個(gè)單位/秒的速度向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),以7個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng):
①若點(diǎn)P和點(diǎn)Q經(jīng)過t秒后在數(shù)軸上的點(diǎn)D處相遇,求出t的值和點(diǎn)D所表示的數(shù);
②若點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B處,動(dòng)點(diǎn)Q再出發(fā),則P運(yùn)動(dòng)幾秒后這兩點(diǎn)之間的距離為5個(gè)單位?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),已知點(diǎn)A0,6)、點(diǎn)B8,0),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開始在線段AO上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)O移動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始在線段BA上以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)A移動(dòng),設(shè)點(diǎn)P、Q移動(dòng)的時(shí)間為t秒.

1求直線AB的解析式;

2當(dāng)t為何值時(shí),△APQ與△AOB相似?

3當(dāng)t為何值時(shí),△APQ的面積為個(gè)平方單位?

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同步練習(xí)冊(cè)答案