已知：如圖，⊙O的半徑為r，CE切⊙O于C，且與弦AB的延長線交于點E，CD⊥AB于D．如果CE=2BE，且AC、BC的長是關于x的方程x2-3（r-2）x+r2-4=0的兩個實數(shù)根．
求：（1）AC、BC的長；（2）CD的長．

解：（1）∵CE切⊙O于C
∴∠ECB=∠A，∠E=∠E
∴△ECB∽△EAC
∴BC：AC=BE：CE=1：2
∴AC=2BC
∵
∴
解得BC=4，r=6，AC=8．

（2）連接CO并延長交⊙O與F，連接AF
∵∠CAF 90°，∠CFA=∠CBD
∵∠CDB=90°=∠CAF
∴△CAF∽△CDB
∴AC：CD=CF：BC
∴CD===．
分析：（1）△ECB與△EAC相似，得出AC，BC的關系，結合二次方程得出AC，BC，r的長．
（2）連接CO并延長交⊙O于F，證明△ACF∽△DCB，根據(jù)相似三角形的性質求出CD的長．
點評：綜合考查了相似三角形的判定和性質，以及二次方程根與系數(shù)的關系，會解方程組．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：如圖，AB為半⊙O的直徑，C、D、E為半圓弧上的點，
CD
=
DE
=
EB
，∠BOE=55°，則∠AOC的度數(shù)為
 
度．精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知，如圖直線l的解析式為y=x+4，交x、y軸分別于A、B兩點，點M（-1，3）在直線l上，O為原點．
（1）點N在x軸的負半軸上，且∠MNO=60°，則AN=
3-
3
3-
3
；
（2）點P在y軸上，線段PM繞點P旋轉60°得到線段PQ，且點Q恰好在直線l上，則點P的坐標為
（0，1+
3
）或（0，1-
3
）
（0，1+
3
）或（0，1-
3
）
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知，如圖直線l的解析式為y=x+4，交x、y軸分別于A、B兩點，點M（-1，3）在直線l上，O為原點．
（1）點N在x軸的負半軸上，且∠MNO=60°，則AN=______；
（2）點P在y軸上，線段PM繞點P旋轉60°得到線段PQ，且點Q恰好在直線l上，則點P的坐標為______．

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科目：初中數(shù)學 來源：2012年浙江省金華五中中考數(shù)學模擬試卷（5月份）（解析版） 題型：填空題

已知，如圖直線l的解析式為y=x+4，交x、y軸分別于A、B兩點，點M（-1，3）在直線l上，O為原點．
（1）點N在x軸的負半軸上，且∠MNO=60°，則AN=    ；
（2）點P在y軸上，線段PM繞點P旋轉60°得到線段PQ，且點Q恰好在直線l上，則點P的坐標為    ．

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科目：初中數(shù)學 來源：《24.1.2 弧、弦、圓心角》2009年同步練習（解析版） 題型：填空題

已知：如圖，AB為半⊙O的直徑，C、D、E為半圓弧上的點，==，∠BOE=55°，則∠AOC的度數(shù)為    度．

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