【題目】某校學(xué)生會向全校1900名學(xué)生發(fā)起了愛心捐款活動,為了解捐款情況,學(xué)生會隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的捐款金額,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖1和圖2,請根據(jù)相關(guān)信息,解答系列問題:
(1)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為人,圖1中m的值是 .
(2)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校本次活動捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù).
【答案】
(1)50;32
(2)解:本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)是: =16(元),
本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是:10元,
本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是:15元;
(3)解:該校本次活動捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù)為:1900× =608,
即該校本次活動捐款金額為10元的學(xué)生有608人.
【解析】解:(1)由統(tǒng)計(jì)圖可得,
本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為:4÷8%=50,
m%=1﹣8%﹣16%﹣20%﹣24%=32%,
故答案為:50,32;
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可以分別求得本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)和圖1中m的值;(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可以分別得到本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以估計(jì)該校本次活動捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“元旦”期間,小明,小亮等同學(xué)隨家長一同到我市某景區(qū)游玩,下面是買門票時,小明與他爸爸看了票價后的對話:
票價:成人:每張35元; 學(xué)生:按成人票價的5折優(yōu)惠; 團(tuán)體票(16人以上含16人):按成人票價的a折優(yōu)惠.
爸爸:大人門票是每張35元,學(xué)生門票是5折優(yōu)惠,我們一共12人,共需350元.
小明:爸爸,等一下,讓我算一算,如果按團(tuán)體票方式買票,還可節(jié)省14元.
試根據(jù)以上信息,解答以下問題:
(1)小明他們一共去了幾個成人?幾個學(xué)生?
(2)求票價中a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把x2y﹣2y2x+y3分解因式正確的是( 。
A.y(x+y)(x﹣y)
B.y(x﹣y)2
C.y(x2﹣2xy+y2)
D.(x﹣2y)2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】指出下列各式成立的條件:
(1)由mx<n,得x<;
(2)由a<b,得ma>mb;
(3)由a>-5,得a2≤-5a;
(4)由3x>4y,得3x-m>4y-m.
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