如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，其外角平分線AD交⊙O于DM⊥AC于M，下列結(jié)論：

①DB=DC；②AC-AB=2AM；③AC+AB=2CM；④=2其中正確的有(   )

A．只有④②    B．只有①②③    C．只有③④    D．①②③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖：DE是△ABC中AC邊的垂直平分線，若BC=8厘米，AB=10厘米，則△EBC的周長(zhǎng)為（     ）厘米．

A．16          B．18           C．26            D．28

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：a，b，c為△ABC的三邊長(zhǎng)，且2a2＋2b2＋2c2＝2ab＋2ac＋2bc，試判斷△ABC的形狀，并證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


化簡(jiǎn)：.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖折疊直角三角形紙片的直角，使點(diǎn)C落在斜邊AB上的點(diǎn)E處. 已知AB=, ∠B=30°, 則DE的長(zhǎng)是(      ).

A. 6         B. 4          C.          D. 2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


老師給出一個(gè)y關(guān)于x的函數(shù)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)各指出這個(gè)函數(shù)的一個(gè)性質(zhì)：甲：函數(shù)圖象不經(jīng)過(guò)第三象限；乙：函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)第一象限；丙：當(dāng)x<2時(shí)，y隨x的增大而減�。欢。寒�(dāng)x<2時(shí)y>0.已知這四位同學(xué)敘述都正確。請(qǐng)寫(xiě)出滿足上述所有性質(zhì)的一個(gè)函數(shù)______________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為減少環(huán)境污染，自2008年6月1日起，全國(guó)的商品零售場(chǎng)所開(kāi)始實(shí)行“塑料購(gòu)物袋有償使用制度”（以下簡(jiǎn)稱“限塑令”）．某班同學(xué)于6月上旬的一天，在某超市門(mén)口采用問(wèn)卷調(diào)查的方式，隨機(jī)調(diào)查了“限塑令”實(shí)施前后，顧客在該超市用購(gòu)物袋的情況，以下是根據(jù)100位顧客的100份有效答卷畫(huà)出的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分：

 


“限塑令”實(shí)施后，塑料購(gòu)物袋使用后的處理方式統(tǒng)計(jì)表

處理方式

直接丟棄

直接做垃圾袋

再次購(gòu)物使用

其它

選該項(xiàng)的人數(shù)占

總?cè)藬?shù)的百分比

5%

35%

49%

11%

請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：

（1）補(bǔ)全圖1，“限塑令”實(shí)施前，如果每天約有2 000人次到該超市購(gòu)物．根據(jù)這100位顧客平均一次購(gòu)物使用塑料購(gòu)物袋的平均數(shù)，估計(jì)這個(gè)超市每天需要為顧客提供多少個(gè)塑料購(gòu)物袋？

（2）補(bǔ)全圖2，并根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表說(shuō)明，購(gòu)物時(shí)怎樣選用購(gòu)物袋，塑料購(gòu)物袋使用后怎樣處理，能對(duì)環(huán)境保護(hù)帶來(lái)積極的影響．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，⊙P內(nèi)含于⊙O，⊙O的弦AB切⊙P于點(diǎn)C，且AB∥OP．若陰影部分的面積為10π，則弦AB的長(zhǎng)為        .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


)如圖5­3­12，扇形AOB的半徑為1，∠AOB＝90°，以AB為直徑畫(huà)半圓，則圖中的陰影部分的面積為(　　)

A.π  B．π－  C.  D.π＋

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同步練習(xí)冊(cè)答案