【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,點E是射線CB上的動點,點F是射線CD上一點,且AF⊥AE,射線EF與對角線BD交于點G,與射線AD交于點M;
(1)當點E在線段BC上時,求證:△AEF∽△ABD;
(2)在(1)的條件下,聯(lián)結AG,設BE=x,tan∠MAG=y,求y關于x的函數(shù)解析式,并寫出x的取值范圍;
(3)當△AGM與△ADF相似時,求BE的長.
【答案】
(1)
證明:∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠BAD=∠ADC=∠ADF=90°,
∵AF⊥AE,
∴∠EAF=90°,
∴∠BAD=∠EAF,
∴∠BAE=∠DAF,∵∠ABE=∠ADF=90°,
∴△ABE∽△ADF,
∴ = ,
∴ = ,∵∠BAD=∠EAF,
∴△AEF∽△ABD.
(2)
解:如圖連接AG.
∵△AEF∽△ABD,
∴∠ABG=∠AEG,
∴A、B、E、G四點共圓,
∴∠ABE+∠AGE=180°,
∵∠ABE=90°,
∴∠AGE=90°,
∴∠AGM=∠MDF,
∴∠AMG=∠FMD,
∴∠MAG=∠EFC,
∴y=tan∠MAG=tan∠EFC= ,
∵△ABE∽△ADF,
∴ = ,
∴DF= x,
∴y= ,
即y= (0≤x≤4).
(3)
解:①如圖2中,當點E在線段CB上時,
∵△AGM∽ADF,
∴tan∠MAG= = ,
∴ = ,
解得x= .
②如圖3中,當點E在CB的延長線上時,
由△MAG∽△AFD∽△EFC,
∴ = ,
∴ = ,
解得x=1,
∴BE的長為 或1.
【解析】(1)首先證明△ABE∽△ADF,推出 = ,推出 = ,因為∠BAD=∠EAF,即可證明△AEF∽△ABD.(2)如圖連接AG.由△AEF∽△ABD,推出∠ABG=∠AEG,推出A、B、E、G四點共圓,推出∠ABE+∠AGE=180°,由∠ABE=90°,推出∠AGE=90°,推出∠AGM=∠MDF,推出∠AMG=∠FMD,推出∠MAG=∠EFC,推出y=tan∠MAG=tan∠EFC= ,由△ABE∽△ADF,得 = ,得DF= x,由此即可解決問題.(3)分兩種情形①如圖2中,當點E在線段CB上時,②如圖3中,當點E在CB的延長線上時,分別列出方程求解即可.
【考點精析】關于本題考查的相似三角形的應用,需要了解測高:測量不能到達頂部的物體的高度,通常用“在同一時刻物高與影長成比例”的原理解決;測距:測量不能到達兩點間的舉例,常構造相似三角形求解才能得出正確答案.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個不透明的袋中裝有20個只有顏色不同的球,其中5個黃球,8個黑球,7個紅球.
(1)求從袋中摸出一個球是黃球的概率;
(2)現(xiàn)從袋中取出若干個黑球,攪勻后,使從袋中摸出一個球是黑球的概率是 ,求從袋中取出黑球的個數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】木匠黃師傅用長AB=3,寬BC=2的矩形木板做一個盡可能大的圓形桌面,他設計了四種方案:
方案一:直接鋸一個半徑最大的圓;
方案二:圓心O1、O2分別在CD、AB上,半徑分別是O1C、O2A,鋸兩個外切的半圓拼成一個圓;
方案三:沿對角線AC將矩形鋸成兩個三角形,適當平移三角形并鋸一個最大的圓;
方案四:鋸一塊小矩形BCEF拼到矩形AFED下面,利用拼成的木板鋸一個盡可能大的圓.
(1)寫出方案一中圓的半徑;
(2)通過計算說明方案二和方案三中,哪個圓的半徑較大?
(3)在方案四中,設CE=x(0<x<1),圓的半徑為y.
①求y關于x的函數(shù)解析式;
②當x取何值時圓的半徑最大,最大半徑為多少?并說明四種方案中哪一個圓形桌面的半徑最大.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AB:BC=2:3,點E、F分別在邊CD、BC上,點E是邊CD的中點,CF=2BF,∠A=120°,過點A分別作AP⊥BE、AQ⊥DF,垂足分別為P、Q,那么 的值為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在平行四邊形ABCD中,點E是CD上一點,且DE=2,CE=3,射線AE與射線BC相交于點F;
(1)求 的值;
(2)如果 = , = ,求向量 ;(用向量 、 表示)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD內兩點M、N,滿足MB⊥BC,MD⊥DC,NB⊥BA,ND⊥DA,若四邊形BMDN的面積是菱形ABCD面積的 ,則cosA= .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABD和△CEF都是斜邊為2cm的全等直角三角形,其中∠ABD=∠FEC=60°,且B、D、C、E都在同一直線上,DC=4.
(1)求證:四邊形ABFE是平行四邊形.
(2)△ABD沿著BE的方向以每秒1cm的速度運動,設△ABD運動的時間為t秒,
①當t為何值時,ABFE是菱形?請說明你的理由.
②ABFE有可能是矩形嗎?若可能,求出t的值及此矩形的面積;若不可能,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形ABCD的邊AB:BC=3:2,點A(3,0),B(0,6)分別在x軸、y軸上,反比例函數(shù)y= (x>0)的圖像經過點D,且與邊BC交于點E,則點E的坐標為.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com