【題目】尺規(guī)作三角形的類型:

規(guī)

類型

依據(jù)

已知兩邊及其夾角作三角形

__________

已知兩角一邊作三角形

__________(或

已知三邊作三角形

__________

【答案】 SAS ASA SSS

【解析】試題解析:已知兩邊及其夾角作三角形,其依據(jù)是:SAS.

已知兩角一邊作三角形,其依據(jù)是:ASA(或.

已知三邊作三角形, 其依據(jù)是:

故答案為:

點(diǎn)睛:判定三角形全等的方法有:

型】填空
結(jié)束】
11

【題目】如圖,根據(jù)圖中作圖痕跡,可以得出作三角形的依據(jù)分別是:

1)__________

(2)___________;

(3)__________.(圖中虛線表示最后作出的線段)

【答案】 SAS SSS ASA

【解析】試題解析:從作圖痕跡可知是通過(guò)作兩邊和兩邊的夾角得到三角形的,作圖的依據(jù)是SAS.

從作圖痕跡可知是通過(guò)作三邊得到三角形的,作圖的依據(jù)是SSS.

從作圖痕跡可知是通過(guò)作兩角和夾邊得到三角形的,作圖的依據(jù)是ASA.

故答案為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今年4月,我市某中學(xué)舉行了“愛(ài)我中國(guó)朗誦比賽”活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的成績(jī)劃分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí),并繪制了如下兩種不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)參加朗誦比賽的學(xué)生共有人,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,m= , n=;C等級(jí)對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為度;
(3)學(xué)校準(zhǔn)備從獲A等級(jí)的學(xué)生中隨機(jī)選取2人,參加市舉辦的朗誦比賽,請(qǐng)利用列表法或樹(shù)形圖法,求獲A等級(jí)的小明參加市朗誦比賽的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某農(nóng)場(chǎng)300名職工耕種51公頃土地,計(jì)劃種植水稻,棉花和蔬菜,已知種植農(nóng)作物每公頃所需的勞動(dòng)力人數(shù)及投入的設(shè)備資金如下表:

農(nóng)作物品種

每公頃需勞動(dòng)力

每公頃需投入資金

水稻

4

1萬(wàn)元

棉花

8

1萬(wàn)元

蔬菜

5

2萬(wàn)元

已知該農(nóng)場(chǎng)計(jì)劃在設(shè)備上投入67萬(wàn)元,應(yīng)該怎樣安排三種農(nóng)作物的種植面積,才能使所有的職工都有工作,而且投入的資金正好夠用?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°AC=BC,延長(zhǎng)AB至點(diǎn)D,使DB=AB,連接CD,以CD為直角邊作等腰直角三角形CDE,其中∠DCE=90°,連接BE.

1)求證:△ACD≌△BCE;

2) AC=3cm,求BE的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】作三角形用到的基本作圖是:

(1)___________________________;(2)_______________________________;

【答案】 作一個(gè)角等于已知角 作一條線段等于已知線段

【解析】試題解析:作三角形用到的基本作圖是:(1). 作一個(gè)角等于已知角(2). 作一條線段等于已知線段

故答案為:(1). 作一個(gè)角等于已知角(2). 作一條線段等于已知線段.

型】填空
結(jié)束】
10

【題目】尺規(guī)作三角形的類型:

規(guī)

類型

依據(jù)

已知兩邊及其夾角作三角形

__________

已知兩角一邊作三角形

__________(或

已知三邊作三角形

__________

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【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程.(其中m為實(shí)數(shù))

1)若此方程的一個(gè)非零實(shí)數(shù)根為k,

當(dāng)k = m時(shí),求m的值;

若記y,求ym的關(guān)系式;

2)當(dāng)m2時(shí),判斷此方程的實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù)并說(shuō)明理由

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【題目】用適當(dāng)方法解下列方程:

1)(3x+12﹣9=0

2x2+4x﹣1=0

33x2﹣2=4x

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