如圖,△ABC為等腰三角形,D、E分別是AB、AC上的點(diǎn),且AD=AE,又AD:AB=2:3,將△ADE沿直線DE折疊,點(diǎn)D的落點(diǎn)記為A′,△則A′DE的面積S1與△ABC的面積S2之間的關(guān)系是(  )
A.
S1
S2
=
1
2
B.
S1
S2
=
7
8
C..
S1
S2
=.
4
9
D..
S1
S2
=
8
9

AE
AC
=
AD
AB
=
2
3
,∠A=∠A,
∴△ADE△ABC,相似比是2:3,面積的比是4:9,
∵△ADE沿直線DE折疊,點(diǎn)A的落點(diǎn)記為A′,
∴四邊形ADA′E的面積S1=2×△ADE的面積,
設(shè)△ADE的面積是4a,則△ABC的面積是9a,四邊形ADA′E的面積是8a,
∴四邊形ADA′E的面積S1與△ABC的面積S2之間的關(guān)系是
S1
S2
=
8
9

故選:D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,長(zhǎng)方形紙片ABCD中,AB=8cm,AD=6cm,按下列步驟進(jìn)行裁剪和拼圖:

第一步:如圖①,在線段AD上任意取一點(diǎn)E,沿EB,EC剪下一個(gè)三角形紙片EBC(余下部分不再使用);
第二步:如圖②,沿三角形EBC的中位線GH將紙片剪成兩部分,并在線段GH上任意取一點(diǎn)M,線段BC上任意取一點(diǎn)N,沿MN將梯形紙片GBCH剪成兩部分;
第三步:如圖③,將MN左側(cè)紙片繞G點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)180°,使線段GB與GE重合,將MN右側(cè)紙片繞H點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)180°,使線段HC與HE重合,拼成一個(gè)與三角形紙片EBC面積相等的四邊形紙片.
(注:裁剪和拼圖過(guò)程均無(wú)縫且不重疊)
則拼成的這個(gè)四邊形紙片的周長(zhǎng)的最小值為_(kāi)_____cm,最大值為_(kāi)_____cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

四巧板也叫”T字之謎”,是一種類似七巧板的智力玩具,其中有大小不同的直角梯形各一塊,等腰直角三角形一塊,凹五邊形一塊.圖1中所示的是一種特殊的四角板,它每塊的頂點(diǎn)都落在小正方形的格點(diǎn)上.
(1)請(qǐng)你通過(guò)平移、翻折、旋轉(zhuǎn)將這四塊拼塊在圖2中無(wú)縫隙、不重疊地拼成兩個(gè)形狀筆筒的特殊四邊形(長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形),要求:拼每個(gè)四邊形時(shí),四塊拼塊都用上且各自只能使用一次;
(2)這套特殊的四巧板中,四個(gè)拼塊的面積之和為_(kāi)_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列圖形中,只有一條對(duì)稱軸的是( 。
A.圓B.正方形C.等腰三角形D.長(zhǎng)方形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,已知長(zhǎng)方形ABCD沿著直線BD折疊,使點(diǎn)A落在點(diǎn)E處,EB交DC于F,BC=3,AB=4,則點(diǎn)F到直線DB的距離為_(kāi)_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,A是半圓上的一個(gè)二等分點(diǎn),B是半圓上的一個(gè)六等分點(diǎn),P是直徑MN上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),⊙O半徑r=1,則PA+PB的最小值是( 。
A.2B.
2
C.
3
D.
3
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

將矩形ABCD折疊,使得對(duì)角線的兩個(gè)端點(diǎn)A、C重合,折痕所在直線交直線AB于點(diǎn)E,如果AB=4,BE=1,那么∠CAB的余切值是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),將△ABC沿線段DE折疊,使點(diǎn)A落在點(diǎn)F處,若S△DEF=4cm2,則梯形BDEC的面積為_(kāi)_____cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

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