有三人患流感,經(jīng)過兩輪傳染后有363人患流感,若開始五人患流感,則一輪后有多少人患流感?
考點:一元二次方程的應(yīng)用
專題:應(yīng)用題
分析:設(shè)感染者每輪可以感染x人,根據(jù)兩輪傳染后有363人患流感列出方程,求出方程的解得到x的值,即可確定出開始五人患流感,一輪后患流感的人數(shù).
解答:解:設(shè)感染者每輪可以感染x人,
根據(jù)題意得:(3x+3)x+3x+3=363,
整理得:x2+2x-120=0,即(x+1)2=121,
開方得:x+1=11或x+1=-11,
解得:x=10或x=-10(舍去),
則若開始有5人患流感,一輪后流感患者有5×10+5=55(人).
點評:此題考查了一元二次方程的應(yīng)用,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的個數(shù)是多少,哪個錯了,說出錯誤點.
(1)直線AB與直線BA是同一條直線
(2)射線OB與射線BO不是同一條射線
(3)有三個點A,B,C,過其中每兩個點畫直線,一定可以畫出3條直線
(4)連接兩點間的線段叫做兩點間的距離
(5)若AB=
1
2
AC,則點B是線段AC的中點
(6)兩條射線所組成的圖形叫做角
(7)銳角與銳角的和是鈍角
(8)鐘表在9點30分時,它的時針和分針?biāo)傻匿J角是90°
(9)角的兩邊畫的越長,角就越大
(10)不相交的兩條直線互相平行
(11)兩條直線相交只有一個交點
(12)一條直線只有一條垂線
(13)直線上1上有四個點,O,A,B,C,點P為直線1外一點,如果PO<PA<PB<PC,則PO長度就是P到直線1的距離
(14)兩條直線相交所成的四個角中,一個是90°,其它三個角也一定是90°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,CD為等邊三角形ABC的高,點O在DC的延長線上,且OD=11,CD=6,⊙O的半徑為1,若將⊙O繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)360°,在旋轉(zhuǎn)過程中,⊙O與等邊三角形ABC的邊只有一個公共點的情況一共出現(xiàn)( 。
A、3次B、4次C、5次D、6次

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某地上網(wǎng)有兩種收費方式,用戶可以任選其一:
(A)記時制:3元/小時,(B)包月制:100元/月.
此外,每一種上網(wǎng)方式都加收通訊費1.2元/小時.
(1)某用戶上網(wǎng)多少小時,兩種付費方式的上網(wǎng)費用一樣?
(2)某用戶為選擇合適的付費方式,記錄了一個月中連續(xù)5天的上網(wǎng)時間,如下表:
 第一天第二天第三天第四天第五天
上網(wǎng)時間/時1.41.20.91.41.1
如果一個月按30天計算,根據(jù)以上信息,該用戶選擇哪種付費方式合算?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=4x2-4x-3,則其圖象與x軸兩個交點間的距離是
 
,與x軸兩個交點和y軸的交點的距離分別是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

七年級四班同學(xué)們在操場上做游戲,男同學(xué)分成A、B兩組,A組長對B組長說:你們過來兩個我們就是你們?nèi)藬?shù)的二倍,B組長對A組長說:你們過來兩個我們的人數(shù)就相等了,問四班有多少男同學(xué).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓錐形的煙囪帽的底面直徑是80cm,母線長為50cm.
(1)畫出它的展開圖;
(2)計算這個展開圖的圓心角及面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
2
x2+x
+
3
x2-x
=
4
x2-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,長方形ABCD的各邊平行于x軸或y軸,物體甲和物體乙同時從點E(2,0)出發(fā),沿長方形ABCD的邊作環(huán)繞運動,物體甲按逆時針方向以1個單位/秒勻速運動,物體乙按順時針方向以2個單位/秒勻速運動,則兩個物體運動后第10次相遇地點的坐標(biāo)是
 

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同步練習(xí)冊答案