【題目】已知,點為二次函數(shù)圖象的頂點,直線分別交軸正半軸,軸于點.
(1)如圖1,若二次函數(shù)圖象也經過點,試求出該二次函數(shù)解析式,并求出的值.
(2)如圖2,點坐標為,點在內,若點,都在二次函數(shù)圖象上,試比較與的大小.
【答案】(1),;(2)①當時,;②當時,;③當時,
【解析】
(1)根據(jù)一次函數(shù)表達式求出B點坐標,然后根據(jù)B點在拋物線上,求出b值,從而得到二次函數(shù)表達式,再根據(jù)二次函數(shù)表達式求出A點的坐標,最后代入一次函數(shù)求出m值.(2)根據(jù)解方程組,可得頂點M的縱坐標的范圍,根據(jù)二次函數(shù)的性質,可得答案.
(1)如圖1,∵直線與軸交于點為,∴點坐標為
又∵在拋物線上,∴,解得
∴二次函數(shù)的表達式為
∴當時,得,
∴
代入得,,∴
(2)如圖2,根據(jù)題意,拋物線的頂點為,即點始終在直線上,
∵直線與直線交于點,與軸交于點,而直線表達式為
解方程組,得
∴點,
∵點在內,∴
當點關于拋物線對稱軸(直線)對稱時,,∴
且二次函數(shù)圖象的開口向下,頂點在直線上
綜上:①當時,;②當時,;③當時,.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某學校為了豐富學生課余生活,決定開設以下體育課外活動項目:A籃球;B乒乓球;C羽毛球;D足球,為了解學生最喜歡哪一種活動項目,隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請回答下列問題:
(1)這次被調查的學生共有__________人;
(2)請你將條形統(tǒng)計圖(1)補充完整;
(3)在平時的乒乓球項目訓練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學的概率(用樹狀圖或列表法解答)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,點D是AB的中點,點P是直線AC上一點,將△ADP沿DP所在的直線翻折后,點A落在A1處,若A1D⊥AC,則點P與點A之間的距離為______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】立定跳遠是嘉興市體育中考的抽考項目之一,某校九年級(1),(2)班準備集體購買某品牌的立定跳遠訓練鞋.現(xiàn)了解到某網(wǎng)店正好有這種品牌訓練鞋的促銷活動,其購買的單價y(元/雙)與一次性購買的數(shù)量x(雙)之間滿足的函數(shù)關系如圖所示.
(1)當10≤x<60時,求y關于x的函數(shù)表達式;
(2)九(1),(2)班共購買此品牌鞋子100雙,由于某種原因需分兩次購買,且一次購買數(shù)量多于25雙且少于60雙;
①若兩次購買鞋子共花費9200元,求第一次的購買數(shù)量;
②如何規(guī)劃兩次購買的方案,使所花費用最少,最少多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在正方形ABCD中,G為CD邊中點,連接AG并延長交BC邊的延長線于E點,對角線BD交AG于F點.已知FG=2,則線段AE的長度為( 。
A. 6 B. 8 C. 10 D. 12
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【題目】(材料閱讀):地球是一個球體,任意兩條相對的子午線都組成一個經線圈(如圖中的).人們在北半球可觀測到北極星,我國古人在觀測北極星的過程中發(fā)明了如圖所示的工具尺(古人稱它為“復矩”),尺的兩邊互相垂直,角頂系有一段棉線,棉線末端系一個銅錘,這樣棉線就與地平線垂直.站在不同的觀測點,當工具尺的長邊指向北極星時,短邊與棉線的夾角的大小是變化的.
(實際應用):觀測點在圖1所示的上,現(xiàn)在利用這個工具尺在點處測得為,在點所在子午線往北的另一個觀測點,用同樣的工具尺測得為.是的直徑,.
(1)求的度數(shù);
(2)已知km,求這兩個觀測點之間的距離即上的長.(取)
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【題目】電子政務、數(shù)字經濟、智慧社會一場數(shù)字革命正在神州大地激蕩.在第二屆數(shù)字中國建設峰會召開之際,某校舉行了第二屆“掌握新技術,走進數(shù)時代”信息技術應用大賽,將該校八年級參加競賽的學生成績統(tǒng)計后,繪制成如下統(tǒng)計圖表(不完整):
“掌握新技術,走進數(shù)時代”信息技術應用大賽成績頻數(shù)分布統(tǒng)計表
組別 | 成績x(分) | 人數(shù) |
A | 60≤x<70 | 10 |
B | 70≤x<80 | m |
C | 80≤x<90 | 16 |
D | 90≤x≤100 | 4 |
請觀察上面的圖表,解答下列問題:
(1)統(tǒng)計表中m= ;統(tǒng)計圖中n= ,D組的圓心角是 度.
(2)D組的4名學生中,有2名男生和2名女生.從D組隨機抽取2名學生參加5G體驗活動,請你畫出樹狀圖或用列表法求:
①恰好1名男生和1名女生被抽取參加5G體驗活動的概率;
②至少1名女生被抽取參加5G體驗活動的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】四邊形ABCD、AEFG都是正方形,當正方形AEFG繞點A逆時針旋轉45°時,如圖,連接DG、BE,并延長BE交DG于點H,且BH⊥DG與H,若AB=4,AE=時,則線段BH的長是( 。
A. B. 16C. D.
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