【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,已知直線經(jīng)過點(diǎn)P(2,1),點(diǎn)A在y軸的正半軸上,連接PA,將線段PA繞點(diǎn)P順時針旋轉(zhuǎn)90°至線段PB,過點(diǎn)B作直線MN⊥x軸,垂足為N,交直線y=kx(k≠0)于點(diǎn)M(點(diǎn)M在點(diǎn)B的上方),且BN=3BM,連接AB,直線AB與直線交于點(diǎn)Q,則點(diǎn)Q的坐標(biāo)為__________.
【答案】(7,)
【解析】
由已知條件得到直線OM的解析式為:y=x,過P作EF∥x軸交y軸于E交MN于F,推出四邊形OEFN是矩形,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到AE=PF,PE=BF=2,求得A(0,7),B(8,3),列方程組即可得到結(jié)論.
∵直線y=kx(k≠0)經(jīng)過點(diǎn)P(2,1),
∴k=,
∴直線OM的解析式為:y=x,
過P作EF∥x軸交y軸于E交MN于F,
∵MN⊥x軸,
∴MN∥AO,
∴四邊形OEFN是矩形,
∵P(2,1),
∴OE=FN=1,PE=2,
∴∠OEF=∠EFN=90°,
∴∠AEF=∠BFE=90°,
∵∠APB=90°,
∴∠EAP+∠APE=∠APE+∠BPF=90°,
∴∠EAP=∠BPF,
在△AEP與△PFB中
,
∴△AEP≌△PFB(AAS),
∴AE=PF,PE=BF=2,
∴BN=3,
∵BN=3BM,
∴BM=1,
∴MN=4,
∴點(diǎn)M的縱坐標(biāo)為4,
∴M(8,4),
∴PF=AE=6,
∴A(0,7),B(8,3),
設(shè)直線AB的解析式為:y=kx+b,
∴,
∴,
∴直線AB的解析式為:y=﹣x+7,
由得,
∴點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(7,).
故答案為:(7,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“安全教育”是學(xué)校必須開展的一項重要工作.某校為了了解家長和學(xué)生參與“暑期安全知識學(xué)習(xí)”的情況,進(jìn)行了網(wǎng)上測試,并在本校學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.若把參與測試的情況分為類情形:.僅學(xué)生自己參與;.家長和學(xué)生一起參與;.僅家長自己參與;.家長和學(xué)生都未參與.根據(jù)調(diào)查情況,繪制了以下不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
在這次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了 名學(xué)生;
補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖,并計算扇形統(tǒng)計圖中類所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);
根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,估計該校名學(xué)生中“家長和學(xué)生都未參與”的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)和.
求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;
請直接寫出時,x的取值范圍;
過點(diǎn)B作軸,于點(diǎn)D,點(diǎn)C是直線BE上一點(diǎn),若,求點(diǎn)C的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與軸交于點(diǎn)與軸交于點(diǎn)二次函數(shù)的圖象經(jīng)過兩點(diǎn),且與軸的負(fù)半軸交于點(diǎn).
求二次函數(shù)的解析式及點(diǎn)的坐標(biāo).
點(diǎn)是線段上的一動點(diǎn),動點(diǎn)在直線下方的二次函數(shù)圖象上.設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為.過點(diǎn)作于點(diǎn)求線段的長關(guān)于的函數(shù)解析式,并求線段的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A、B是⊙O上兩點(diǎn),△OAB外角的平分線交⊙O于另一點(diǎn)C,CD⊥AB交AB的延長線于D.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)E為的中點(diǎn),F為⊙O上一點(diǎn),EF交AB于G,若tan∠AFE=,BE=BG,EG=3,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:有一組鄰邊相等,并且它們的夾角是直角的凸四邊形叫做等腰直角四邊形.
(1)如圖1,等腰直角四邊形ABCD,AB=BC,∠ABC=90°.
①若AB=CD=1,AB∥CD,求對角線BD的長.
②若AC⊥BD,求證:AD=CD;
(2)如圖2,在矩形ABCD中,AB=5,BC=9,點(diǎn)P是對角線BD上一點(diǎn),且BP=2PD,過點(diǎn)P作直線分別交邊AD,BC于點(diǎn)E,F(xiàn),使四邊形ABFE是等腰直角四邊形,求AE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“校園安全”受到全社會的廣泛關(guān)注,我市某中學(xué)對部分學(xué)生就校園安全知識的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計,繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:
(1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有_______人,扇形統(tǒng)計圖中“基本了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角為_______°;
(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該中學(xué)共有學(xué)生1800人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計該中學(xué)學(xué)生中對校園安全知識 達(dá)到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,點(diǎn)E、F分別是AD、BC的中點(diǎn),分別連接BE、DF、BD.
(1)求證:△AEB≌△CFD;
(2)若四邊形EBFD是菱形,求∠ABD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司銷售部為了調(diào)動銷售員的積極性,決定實行目標(biāo)管理,根據(jù)目標(biāo)完成的情況對銷售員進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?/span>.為了確定一個適當(dāng)?shù)脑落N售目標(biāo),該公司統(tǒng)計了銷售部每位銷售員在某月的銷售額(單位:萬元),并將結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖.
圖1 圖2
(1)補(bǔ)全如圖1所示的統(tǒng)計圖;
(2)月銷售額在 萬元的人數(shù)最多,該公司銷售部人均月銷售額是 萬元;
(3)若想讓一半左右的銷售員都能達(dá)到銷售目標(biāo),你認(rèn)為月銷售額定為多少合適?
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