兩人共同解方程組
ax+5y=15   ①
4x-by=-2     ②
,由于甲看錯(cuò)了方程①中的a,得到方程組的解為
x=-3
y=-1
;乙看錯(cuò)了方程②中的b,得到方程組的解為
x=5
y=4
,試計(jì)算a2004+(-
1
10
b)2005
的值.
分析:根據(jù)甲看錯(cuò)了方程①中的a,②沒(méi)有看錯(cuò),代入②得到一個(gè)方程求出b的值,乙看錯(cuò)了方程②中的b,①?zèng)]有看錯(cuò),代入①求出a的值,然后再把a(bǔ)、b的值代入代數(shù)式計(jì)算即可求解.
解答:解:根據(jù)題意得,4×(-3)-b(-1)=-2,5a+5×4=15,
解得a=-1,b=10,
a2004+(-
1
10
b)
2005
=(-1)2004+(-
1
10
×10)2005=1-1=0.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二元一次方程的解,根據(jù)題意列出方程式解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人共同解方程組
ax+5y=15   ①
4x-by=-2     ②
,由于甲看錯(cuò)了方程①中的a,得到方程組的解為
x=-3
y=-1
;乙看錯(cuò)了方程②中的b,得到方程組的解為
x=5
y=4
.則a=
-1
-1
;b=
10
10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人共同解方程組
ax+5y=15,①
4x-by=-2.②
由于甲看錯(cuò)了方程①中的a,得到方程組的解為
x=-3
y=-1
;乙看錯(cuò)了方程②中的b,得到方程組的
x=5
y=4
,試計(jì)算a2013+(-
1
10
b)2014
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人共同解方程組
ax+5y=15   ①
4x-by=-2   ②
,由于甲看錯(cuò)了方程①中的a,得到方程組的解為
x=-3
y=-1
;乙看錯(cuò)了方程②中的b,得到方程組的解為
x=5
y=4

(1)試計(jì)算a2008+(-
1
10
b)2009
的值.
(2)求出原方程組的解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人共同解方程組
ax+5y=15①
4x-by=-2②
,由于甲錯(cuò)了方程①中的a,得到方程組的解為
x=-3
y=-1
;乙看錯(cuò)了方程②中的b,得到方程組的解為
x=5
y=4
,求2a-3b的值.

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