【題目】如圖,是等邊三角形,點,分別在上,且,與相交于點.
(1)求證:;
(2)如圖2,將沿直線翻折得到對應(yīng)的,過點作,交射線于點,與相交于點,連接.
①試判斷四邊形的形狀,并說明理由.
②若四邊形的面積為,,求的長.
【答案】(1)見解析;(2)①四邊形為菱形,理由見解析,②CE=3
【解析】
(1)根據(jù)SAS證明:△ACE≌△CBD;(2)①根據(jù)(1)中:△ACE≌△CBD,得∠ACE=∠CBD,則∠DPC=∠ACB=60°,證明△CDB≌△CFG,可得CG=AB=AC,則四邊形ABGC是菱形;②作高CH,設(shè)菱形ABGC的邊長為a,根據(jù)菱形的面積列式為:ABCH=6,即aa=6,可得a的值,證明△BGF∽△PGB,列比例式可得FG的長,由△CDB≌△CFG,△ACE≌△CBD,根據(jù)對應(yīng)邊相等可得結(jié)論.
(1)證明:
是等邊三角形,
,.
又,
.
(2)解:①四邊形為菱形,理由如下:
由翻折可知:
四邊形為平行四邊形.
,
平行四邊形為菱形.
圖2
②過作于點.
設(shè)菱形的邊長為.
為等邊三角形,
菱形的面積為,
,即.
四邊形是菱形,
又
為公共角,
,即
.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 “六一”前夕質(zhì)監(jiān)部門從某超市經(jīng)銷的兒童玩具、童車和童裝中共抽查了300件兒童用品,以下是根據(jù)抽查結(jié)果繪制出的不完整的統(tǒng)計表和扇形圖;
類別 | 兒童玩具 | 童車 | 童裝 |
抽查件數(shù) | 90 |
請根據(jù)上述統(tǒng)計表和扇形提供的信息,完成下列問題:
(1)分別補全上述統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖;
(2)已知所抽查的兒童玩具、童車、童裝的合格率分別為90%、88%、80%,若從該超市的這三類兒童用品中隨機購買一件,買到合格品的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,7個腰長為1的等腰直角三角形(Rt△B1AA1,Rt△B2A1A2,Rt△B3A2A3…)有一條腰在同一條直線上,設(shè)△A1B2C1的面積為S1,△A2B3C2的面積為S2,△A3B4C3的面積為S3,則陰影部分的面積是______ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AD∥BC,AB⊥BC,AB=3.點E為射線 BC上一個動點,連接AE,將△ABE沿AE折疊,點B落在點B′處,過點B′作AD的垂線,分別交AD,BC于點M,N.當點B′為線段MN的三等分點時,BE的長為__________ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與x軸交于點A(3,0),與y軸交于點B,拋物線經(jīng)過點A,B.
(1)求點B的坐標和拋物線的解析式;
(2)設(shè)點M(m,0)為線段OA上一動點,過點M且垂直于x軸的直線與直線AB及拋物線分別交于點P,N.
①求PN的最大值;
②若以B,P,N為頂點的三角形與△APM相似,請直接寫出點M的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)在“書香校園”活動中,為了解學(xué)生的讀書情況,學(xué)校抽樣調(diào)查了部分同學(xué)在一周內(nèi)的閱讀時間,繪制如下統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)被抽查學(xué)生閱讀時間的中位數(shù)為____h,平均數(shù)為_____h;
(2)若該校共有2000名學(xué)生,請你估算該校一周內(nèi)閱讀時間不少于3h的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx-2與x軸交于點A(-3,0)、B(1,0),與y軸交于點C.
(1)求拋物線的函數(shù)表達式.
(2)在拋物線上是否存在點D,使得△ABD的面積等于△ABC的面積的倍?若存在,求出點D的坐標;若不存在,請說明理由.
(3)若點E是以點C為圓心且1為半徑的圓上的動點,點F是AE的中點,請直接寫出線段OF的最大值和最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2﹣4ax+3a.
(1)若a=1,則函數(shù)y的最小值為_______.
(2)當1≤x≤4時,y的最大值是4,則a的值為_______.
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