【題目】今年3月5日,實驗中學(xué)組織全體學(xué)生參加了走出校門,服務(wù)社會的活動。九年級一班小明同學(xué)統(tǒng)計了該天本班學(xué)生打掃街道,去敬老院服務(wù)和到社區(qū)文藝演出的人數(shù),并做了如下直方圖和扇形統(tǒng)計圖。請根據(jù)小明同學(xué)所作的兩個圖形,解答:

(1)九年級一班有多少名學(xué)生?

(2)補(bǔ)全直方圖的空缺部分。

(3)若九年級有800名學(xué)生,估計該年級去敬老院的人數(shù)。

【答案】(1)50人 (2)補(bǔ)到10 (3)160人

【解析】

試題分析:(1)用參加社區(qū)文藝演出的人數(shù)有15人除以即可;

(2)先求出去敬老院服務(wù)的學(xué)生人數(shù),再畫圖即可;

(3)用360°乘以去敬老院服務(wù)部分所占的比即可;

(4)用九年級的總?cè)藬?shù)乘以去敬老院的人數(shù)所占的比計算即可.

試題解析:(1)參加社區(qū)文藝演出的人數(shù)有15人,占總?cè)藬?shù)的

九年級一班學(xué)生總數(shù)是15÷=50(人),

答:九年級一班有50名學(xué)生,

故答案為:50,

(2)去敬老院服務(wù)的學(xué)生有50-25-15=10(人),

補(bǔ)圖如下;

故答案為:10,

(3)去敬老院服務(wù)部分所對的圓心角是360°×=72°,

故答案為:72.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】

1)甲、乙多少秒后相遇?

2)甲出發(fā)多少秒后,甲到A、B、C三點(diǎn)的距離和為40個單位?

3)當(dāng)甲到A、BC三點(diǎn)的距離和為40個單位時,甲調(diào)頭返回,當(dāng)甲、乙在數(shù)軸上再次相遇時,相遇點(diǎn)表示的數(shù)是____________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)了統(tǒng)計知識后,就下表所列的5種用牙不良習(xí)慣對全班每一個同學(xué)進(jìn)行了問卷調(diào)查(每個被調(diào)查的同學(xué)必須選擇而且只能在5種用牙不良習(xí)慣中選擇一項),調(diào)查結(jié)果如下統(tǒng)計圖所示根據(jù)以上統(tǒng)計圖提供的信息,回答下列問題:

種類

A

B

C

D

E

不良習(xí)慣

睡前吃水果喝牛奶

用牙開瓶蓋

常喝飲料嚼冰

常吃生冷零食

磨牙

(1)這個班有多少名學(xué)生?

(2)這個班中有C類用牙不良習(xí)慣的學(xué)生多少人?占全班人數(shù)的百分比是多少?

(3)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

(4)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計這個年級850名學(xué)生中有B類用牙不良習(xí)慣的學(xué)生多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校九年級學(xué)生小麗、小強(qiáng)和小紅到某超市參加了社會實踐活動,在活動中他們參與了某種水果的銷售工作已知該水果的進(jìn)價為8元/千克,下面是他們在活動結(jié)束后的對話

小麗如果以10元/千克的價格銷售,那么每天可售出300千克

小強(qiáng)如果每千克的利潤為3元,那么每天可售出250千克

小紅如果以13元/千克的價格銷售,那么每天可獲取利潤750元

【利潤=銷售價-進(jìn)價銷售量】

1請根據(jù)他們的對話填寫下表

銷售單價x元/kg

10

11

13

銷售量ykg

2請你根據(jù)表格中的信息判斷每天的銷售量y千克與銷售單價x之間存在怎樣的函數(shù)關(guān)系并求y千克與x)(x>0的函數(shù)關(guān)系式;

3設(shè)該超市銷售這種水果每天獲取的利潤為W元,求W與x的函數(shù)關(guān)系式當(dāng)銷售單價為何值時,每天可獲得的利潤最大?最大利潤是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的材料:

在平面幾何中,我們學(xué)過兩條直線平行的定義.下面就兩個一次函數(shù)的圖象所確定的兩條直線,給出它們平行的定義:設(shè)一次函數(shù)的圖象為直線,一次函數(shù)的圖象為直線,若,且,我們就稱直線與直線互相平行.已知一次函數(shù)的圖象為直線,過點(diǎn)且與已知直線平行的直線。

解答下面的問題:

(1)的函數(shù)表達(dá)式;

(2)設(shè)直線分別與軸交于點(diǎn)A、B,過坐標(biāo)原點(diǎn)O作OCAB,垂足為C,求兩平行線之間的距離

(3)若Q為OA上一動點(diǎn),求QP+QB的最小值,并求取得最小值時Q點(diǎn)的坐標(biāo)。

(4)在上找一點(diǎn)M,使BMP為等腰三角形,求M的坐標(biāo)。(直接寫出答案)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:起步價10元,可乘3千米3千米5千米,每千米13元;超過5千米,每千米24元。

1若某人乘坐了千米的路程,則他應(yīng)支付的費(fèi)用是多少?

2若某人乘坐的路程為6千米,那么他應(yīng)支付的費(fèi)用是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】你一定知道烏鴉喝水的故事吧!一個緊口瓶中盛有一些水,烏鴉想喝,但是嘴夠不著瓶中的水于是烏鴉銜來一些小石子放入瓶中,瓶中水面的高度隨石子的增多而上升,烏鴉喝到了水但是還沒解渴,瓶中水面就下降到烏鴉夠不著的高度,烏鴉只好再去銜些石子放入瓶中,水面又上升,烏鴉終于喝足了水,哇哇地飛走了如果設(shè)銜入瓶中石子的體積為x瓶中水面的高度為Y,下面能大致表示上面故事情節(jié)的圖象是( )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°AD是∠BAC的平分線,O是AB上一點(diǎn),以O(shè)A為半徑的⊙O經(jīng)過點(diǎn)D。

(1)求證:BC是⊙O切線;

(2)若BD=5, DC=3,求AC的長。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解方程

1x2﹣5x=0

2)(x﹣22=2﹣x

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同步練習(xí)冊答案