如圖，在直角梯形ABCD中，AB∥CD，BC⊥CD，BC=5cm，AB=6cm，CD=3cm，點Q從B出發(fā)沿射線BA方向，點P從點D出發(fā)沿射線DC方向同時勻速運動，點Q的速度是2cm/秒，點P的速度是1cm/秒，運動過程中，PQ與BD交與點G，過G點作GK∥AB，交AD于點K，連接PK并延長交BA的延長線于點F，當運動時間為t（0＜t＜3）秒時，△PQF的面積為s（cm2），能反映s和t的函數(shù)關系的圖象大致是（　�。�
A、B、C、D、
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

夏天到了，某小區(qū)準備開放游泳池，物業(yè)管理處安排一名清潔工對一個無水的游泳池進行清洗，該工人先只打開一個進水管，蓄了少量水后關閉進水管并立即進行清洗，一段時間后，再同時打開兩個出水管將池內(nèi)的水放完，隨后將兩個出水管關閉，并同時打開兩個進水管將水蓄滿．已知每個進水管的進水速度與每個出水管的出水速度相同，從工人最先打開一個進水管開始，所用時間為x，游泳池內(nèi)的蓄水量為y，則下列各圖中能夠反映y與x的函數(shù)關系的大致圖象是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，邊長分別為1和2的兩個等邊三角形，開始它們在左邊重合，大三角形固定不動，然后把小三角形自左向右平移直至移出大三角形外停止．設小三角形移動的距離為x，兩個三角形重疊面積為y，則y關于x的函數(shù)圖象是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系xOy中，四邊形OABC是菱形，OC=4，∠AOC=60°，N是OC邊上一個動點，過點N作MN⊥x軸與邊OA或邊AB交于點M．設ON=x，△OMN的面積為y，下列圖象能表示y與x之間的函數(shù)關系的圖象大致是（　　）
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，直線y=kx+b（k＜0，b＞0）與x軸、y軸分別相交于B、A兩點，C為線段AB上的一動點，CD⊥x軸于D點，設△OCD的面積為S，C點橫坐標為x，下列圖象中，能表示S與x的函數(shù)關系式的圖象可能是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，MN⊥PQ，垂足為點O，點A、C在直線MN上運動，點B、D在直線PQ上運動．順次連結點A、B、C、D，圍成四邊形ABCD．當四邊形ABCD的面積為6時，設AC長為x，BD長為y，則下圖能表示y與x關系的圖象是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在平面直角坐標系中，四邊形OABC是矩形，點B的坐標為（4，3）．平行于對角線AC的直線m從原點O出發(fā)，沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度運動，設直線m與矩形OABC的兩邊分別交于點M，N，直線m運動的時間為t（秒）．設△OMN的面積為S，則能反映S與t之間函數(shù)關系的大致圖象是（　　）
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一次函數(shù)y=-
2
3
x+b的圖象如圖所示，則b的值可能是（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）的圖象如圖，則下列結論正確的是（　�。�
A、k=2B、k=3C、b=2D、b=3

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