【題目】閱讀理解:我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚在一次出國(guó)訪問(wèn)途中,看到飛機(jī)上:鄰座的乘客閱讀的雜志上有一道智力題,求59319的立方根,華羅庚脫口而擊.眾人驚命,忙問(wèn)計(jì)算奧妙.你知道怎樣迅速準(zhǔn)確地計(jì)算出結(jié)果的嗎?諾按照下面的分析試一試
(1)由103=1000,1003=100000,可知是 位數(shù);
(2)由59319的個(gè)位數(shù)是9,可知的個(gè)位數(shù)是 ;
(3)如果劃去59319后面的三位319得到59,而33=27,43=64,由此確定的十位數(shù)是 .
請(qǐng)應(yīng)用以上方法計(jì)算:= . =
【答案】(1)兩;(2)9;(3)3;31;56
【解析】
(1)依據(jù)夾逼法和立方根的定義進(jìn)行解答即可;
(2)先分別求得1至9的立方,然后依據(jù)末位數(shù)字是幾進(jìn)行判斷即可;
(3)再利用夾逼法判斷出十位數(shù)字即可;
利用(1)(2)(3)中的方法確定出個(gè)位數(shù)字和十位數(shù)字即可.
(1)∵1000<59319<1000000,∴是兩位數(shù).
故答案為:兩;
(2)由59319的個(gè)位數(shù)是9,可知的個(gè)位數(shù)是9.
故答案為:9;
(3)如果劃去59319后面的三位319得到59,而33=27,43=64,由此確定的十位數(shù)是3.
故答案為:3;
由題意得,是兩位數(shù),由29791的個(gè)位數(shù)是1,可知的個(gè)位數(shù)是1,
劃去29791后面的三位319得到29,而33=27,43=64,由此確定的十位數(shù)是3,
∴=31;
由題意得,是兩位數(shù),由175616的個(gè)位數(shù)是6,可知的個(gè)位數(shù)是6;劃去175616后面的三位616得到175,而53=125,63=216,由此確定的十位數(shù)是5,
∴=56.
故答案為:31;56.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】事業(yè)單位人員編制連進(jìn)必考,現(xiàn)一事業(yè)單位需招聘一名員工,對(duì)應(yīng)聘者甲、乙、丙從筆試、面試、體能三個(gè)方而進(jìn)行量化考核.甲、乙、丙各項(xiàng)得分如下表:
筆試 | 面試 | 體能 | |
甲 | 84 | 80 | 88 |
乙 | 94 | 92 | 69 |
丙 | 81 | 84 | 78 |
(1)根據(jù)三項(xiàng)得分的平均分,從高到低確定三名應(yīng)聘者的排名順序;
(2)該單位規(guī)定:筆試、面試、體能分分別不得低于80分,80分,70分,并按60%,30%,10%的比例計(jì)入總分.根據(jù)規(guī)定,請(qǐng)你說(shuō)明誰(shuí)將被錄用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下表,從左到右在每個(gè)小格子中都填入一個(gè)整數(shù),使得其中任意三個(gè)相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等,則第個(gè)格子的數(shù)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.翻折∠C,使點(diǎn)C落在斜邊上某一點(diǎn)D處,折痕為EF(點(diǎn)E、F分別在邊AC、BC上).若△CEF與△ABC相似,則AD的長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△AOB的邊OA半面鏡.∠AOB=36°,在OB邊上有點(diǎn)E,從點(diǎn)E射出一束光線經(jīng)平面鏡反射后,反射光線DC恰好滿足DC∥OB,已知入射光線、反射光線與半面鏡的夾角相等,即∠ODE=∠ADC,求∠DEB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,∠ADB=30°,E為BC邊上一點(diǎn),∠AEB=45°,CF⊥BD于F.下列結(jié)論:①BE=CD,②BF=3DF,③AE=AO,④CE=CF.正確的結(jié)論有( 。
A. ①②B. ②③C. ①②④D. ①②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將兩塊完全相同的直角三角形紙片的直角頂點(diǎn)疊放在一起,若保持不動(dòng),將繞直角頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn).
(1)當(dāng)繞直角頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到如圖1的位置時(shí),
①若,則=_________°;若,則=_________°;
②猜想與的數(shù)量關(guān)系為:_________;
(2)當(dāng)繞直角頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到如圖2的位置時(shí),②中與的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?請(qǐng)說(shuō)明理由.(注:與為小于平角的角)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩地相距300,甲、乙兩車同時(shí)從地出發(fā)駛向地,甲車到達(dá)地后立即返回,如圖是兩車離地的距離()與行駛時(shí)間()之間的函數(shù)圖象.
(1)求甲車行駛過(guò)程中與之間的函數(shù)解析式,并寫出自變量的取值范圍.
(2)若兩車行駛5相遇,求乙車的速度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】邊長(zhǎng)為6的等邊△ABC中,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿射線AB方向移動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以相同的速度沿射線BC方向移動(dòng),連接AQ、CP,直線AQ、CP相交于點(diǎn)D.
(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)P、Q分別在邊AB、BC上時(shí),
①連接PQ,當(dāng)△BPQ是直角三角形時(shí),AP等于_____;
②∠CDQ的大小是否隨P,Q的運(yùn)動(dòng)而變化?如果不會(huì),請(qǐng)求出∠CDQ的度數(shù);如果會(huì),請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)P、Q分別在邊AB、BC的延長(zhǎng)線上時(shí),在圖②中畫出點(diǎn)D,并直接寫出∠CDQ的度數(shù).
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