已知直線y=kx經(jīng)過點(diǎn)（2，6），則k的值是
 
．
考點(diǎn)：一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征
專題：
分析：直接把點(diǎn)（2，6）代入直線y=kx即可得出結(jié)論．
解答：解：∵直線y=kx經(jīng)過點(diǎn)（2，6），
∴6=2k，解得k=3．
故答案為：3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)，熟知一次函數(shù)圖象上各點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2013年我省中考體育分值從30分增加到50分．某校為了了解學(xué)生參加體育活動(dòng)的情況，對(duì)每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間從：A.1.5小時(shí)以上，B.1-1.5小時(shí)，C.0.5-1小時(shí)，D.0.5學(xué)生以下，四個(gè)方面進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖1，2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答以下問題：

（1）本次一共調(diào)查了多少名學(xué)生；
（2）通過計(jì)算，將圖1補(bǔ)充完整；
（3）若該校有2000名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)全校大約有多少名學(xué)生平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間在1小時(shí)以上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩家超市以相同的價(jià)格出售同樣的商品，為了吸引顧客，兩超市各自推出了不同的優(yōu)惠方案．
甲超市：在該超市累計(jì)購(gòu)買商品超出300元之后，超出部分按原價(jià)的8折優(yōu)惠；
乙超市：在該超市累計(jì)購(gòu)買商品超出200元之后，超出部分按原價(jià)的8.5折優(yōu)惠．
設(shè)顧客預(yù)計(jì)累計(jì)購(gòu)物x（x＞300）元．
（1）請(qǐng)用含x的式子分別表示顧客在兩家超市購(gòu)買該商品應(yīng)付的費(fèi)用；
（2）當(dāng)x=500時(shí)，選擇哪家超市購(gòu)買更優(yōu)惠？請(qǐng)說明理由；
（3）當(dāng)x=1000時(shí)，選擇哪家超市購(gòu)買更優(yōu)惠？請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校有住宿生若干人．若每間宿舍住8人，則有5人無處�。蝗裘块g宿舍增加1人，則還空35張床位．
（1）若設(shè)有x間宿舍，則可列出方程：
 

（2）若設(shè)共有住宿生x人，則可列出方程：
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a=-
1
2
，b=
1
3
，則代數(shù)式3a+2b的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC和△A′B′C是兩個(gè)完全重合的直角三角板，∠B=30°，斜邊長(zhǎng)為16cm，三角板A′B′C繞直角頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，當(dāng)點(diǎn)A′落在AB邊上時(shí)，點(diǎn)A′所轉(zhuǎn)過的路徑長(zhǎng)為
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC中，AB=9，AC=6，AD⊥BC于點(diǎn)D，M為AD上任意一點(diǎn)，則MB2-MC2的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察下面的一列單項(xiàng)式：2x；-4x2；8x3；-16x4，…根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，第n個(gè)單項(xiàng)式為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
x+2y
y-x
+
y
x-y
-
2x
y-x
=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案