如圖是由一些相同的小正方體構(gòu)成的幾何體從不同方向看得到的平面圖形，則這些相同的小正方體的個數(shù)（　�。�
A、4B、5C、6D、7
考點(diǎn)：由三視圖判斷幾何體
專題：
分析：根據(jù)所給的圖形可得，幾何體的底層應(yīng)該有3+1=4個小正方體，第二層應(yīng)該有1個小正方體，因此小正方體的個數(shù)有5個．
解答：解：根據(jù)三視圖的知識，幾何體的底面有4個小正方體，該幾何體有兩層，第二層有1個小正方體，共有5個；
故選B．
點(diǎn)評：本題意在考查學(xué)生對三視圖掌握程度和靈活運(yùn)用能力，同時也體現(xiàn)了對空間想象能力方面的考查．如果掌握口訣“俯視圖打地基，正視圖瘋狂蓋，左視圖拆違章”就能容易得到答案了．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，將含有30°角的三角板的直角頂點(diǎn)放在相互平行的兩條直線其中一條上，若∠1=35°，則∠2的度數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知：EF∥CD，∠1+∠2=180°，試判斷∠BGD與∠BCA的大小，并給予證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在⊙O中直徑CD垂直弦AB，垂足為E，若∠AOD=52°，則∠DCB=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知：AB∥FG，AC∥EH，BG=CH，求證：EF∥BC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，如圖，∠C=90°，∠B=30°，AD是△ABC的角平分線，求證：BD=2CD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁四個學(xué)生判斷時鐘的分針與時針互相垂直時，他們每個人都說了兩個時間，說對的是（　�。�
A、甲說3點(diǎn)時和3點(diǎn)30分
B、乙說6點(diǎn)15分和6點(diǎn)45分
C、丙說9時整和12時15分
D、丁說3時整和9時整

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列判斷中正確的是（　�。�
A、6a2bc與bca2不是同類項
B、
a2bn
2
不是整式
C、25xyz是三次單項式
D、3x2-y+5xy2是二次三項式

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：點(diǎn)M，N分別是線段AC，BC的中點(diǎn)．
（1）如圖，點(diǎn)C在線段AB上，且AC=9cm，CB=6cm，求線段MN的長；
（2）若點(diǎn)C為線段AB上任一點(diǎn)，且AC=acm，CB=bcm，用含有a，b的代數(shù)式表示線段MN的長度．
（3）若點(diǎn)C在線段AB的延長線上，且AC=acm，CB=bcm，請你畫出圖形，并且用含有a，b的代數(shù)式表示線段MN的長度．

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