計(jì)算：
sin45°-tan60°•cos30°．
考點(diǎn)：特殊角的三角函數(shù)值
專題：
分析：將特殊角的三角函數(shù)值代入求解即可．
點(diǎn)評：本題考查了特殊角的三角函數(shù)值，解答本題的關(guān)鍵是掌握幾個特殊角的三角函數(shù)值．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，∠AOB=90°，以O(shè)為頂點(diǎn)的銳角共有
個．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=3，AB=5，則cosB的值等于（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
（1）如圖1，D是線段BC的中點(diǎn)，三角形ABC的面積與三角形ABD的面積比為
；
（2）如圖2，將網(wǎng)絡(luò)圖中的梯形ABCD分成三個三角形，使它們的面積比是1：2：3．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
大數(shù)學(xué)家孫子在《孫子算經(jīng)》中記載了這樣的一道題：“今有雛兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雛兔各幾何？”這四句話的意思就是：有若干只雞和兔在同一個籠子里，從上面數(shù)，有三十五個頭；從下面數(shù)，有九十四只腳．求籠中各有幾只雞和兔？
原來孫子提出了大膽的設(shè)想，他假設(shè)砍去每只雞、每只兔一半的腳，則每只雞就變成了“獨(dú)腳雞”，而每只免就變成了“雙腳免”，這樣，“獨(dú)腳雞”和“雙腳免”的腳就由94只變成了47只；而每只“雞”的頭數(shù)與腳數(shù)之比變?yōu)?：1，每只“兔”的頭數(shù)與腳數(shù)之比變?yōu)?：2．由此可知，有一只“雙腳兔”，腳的數(shù)量就會比頭的數(shù)量多1．所以，“獨(dú)腳雞”和“雙腳兔”的腳的數(shù)量與他們的頭的數(shù)量之差，就是兔子的只數(shù)，即：47-35=12（只）；雞的數(shù)量就是35-12=23（只）．當(dāng)然，這道題還可以用方程來解答，請同學(xué)們用方程的思想解答此題．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
如圖，已知AB∥CD，∠1：∠2：∠3=1：2：3，則∠EBA的度數(shù)為
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
若2a-b=-3，則多項(xiàng)式8a-4b+3的值是
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
如圖所示，AC是∠BAD的平分線，CE是∠ACD的平分線，那么圖中相等的角有幾對？分別是哪些角？
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