【題目】如圖，△ABC中，AD是∠BAC內(nèi)的一條射線，BE⊥AD，且△CHM可由△BEM旋轉(zhuǎn)而得，則下列結(jié)論中錯誤的是（　�。�

A.M是BC的中點B.FM＝EH

C.CF⊥ADD.FM⊥BC

【答案】D

【解析】

如圖，由旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)可知：△CHM≌△BEM，得到MH＝ME，BM＝CM，故選項A正確；容易證明CF∥BE，結(jié)合BE⊥AE，得到FH⊥AD，故選項C正確；由選項C知：△EFH為直角三角形，得到選項B正確．

解：如圖，

∵△CHM可由△BEM旋轉(zhuǎn)得到，

∴△CHM≌△BEM，

∴∠MCH＝∠MBE，MH＝ME，BM＝CM，

∴選項A正確；

∵∠MCH＝∠MBE，

∴CF∥BE，而BE⊥AE，

∴FH⊥AD，

∴FM為直角△EFH的斜邊上的中線，

∴FM＝EH，

∴選項B、C正確；

FM⊥BC無法證明成立，故D錯誤；

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一幅長20cm、寬12cm的圖案，如圖，其中有一橫兩豎的彩條，橫、豎彩條的寬度比為3：2．設(shè)豎彩條的寬度為xcm，圖案中三條彩條所占面積為ycm2．

（1）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）若圖案中三條彩條所占面積是圖案面積的，求橫、豎彩條的寬度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，BA＝BC，以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點D、E，BC的延長線于⊙O的切線AF交于點F．

（1）求證：∠ABC＝2∠CAF；

（2）若AC＝2，CE：EB＝1：4，求CE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在等腰△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC＝1，點D是BC邊上的一個動點（不與B、C重合），在AC上取一點E，使∠ADE＝45°．

（1）求證：△ABD∽△DCE；

（2）設(shè)BD＝x，AE＝y，求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍，并求出當(dāng)BD為何值時AE取得最小值？

（3）在AC上是否存在點E，使△ADE是等腰三角形？若存在，求AE的長；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中，拋物線y＝ax2﹣2ax﹣3a與x軸交于A、B兩點（點A在點B的左側(cè)）．

（Ⅰ）求出點A、B的坐標(biāo)；

（Ⅱ）當(dāng)a＜0時，經(jīng)過點A的直線l：y＝kx+a與y軸負(fù)半軸交于點C，與拋物線的另一個交點為D，點E是拋物線上的一個動點，且在直線l上方．

①若△ACE的面積的最大值為，求a的值；

②設(shè)P是拋物線的對稱軸上的一點，點Q在拋物線上，當(dāng)以點A、D、P、Q為頂點的四邊形構(gòu)成矩形時，請直接寫出此時點P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小賢與小杰在探究某類二次函數(shù)問題時，經(jīng)歷了如下過程：

求解體驗：

（1）已知拋物線y＝﹣x2+bx﹣3經(jīng)過點（﹣1，0），則b＝　 　，頂點坐標(biāo)　 　，該拋物線關(guān)于點（0，1）成中心對稱的拋物線的表達(dá)式是　 　．

抽象感悟：

我們定義：對于拋物線y＝ax2+bx+c（a≠0），以y軸上的點M（0，m）為中心，作該拋物線關(guān)于點M對稱的拋物線y'，則我們又稱拋物線y'為拋物線y的“衍生拋物線”，點M為“衍生中心”．

（2）已知拋物線y＝﹣x2﹣2x+5關(guān)于點（0，m）的衍生拋物線為y'，若這兩條拋物線有交點，求m的取值范圍．

問題解決：

（3）已知拋物線y＝ax2+2ax﹣b（a≠0）若拋物線y的衍生拋物線為y'＝bx2﹣2bx+a2（b≠0），兩拋物線有兩個交點，且恰好是它們的頂點，求a，b的值及衍生中心的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一只不透明的袋子中裝有2個白球和2個黑球，這些球除顏色外都相同．

（1）若先從袋子中拿走m個白球，這時從袋子中隨機(jī)摸出一個球是黑球的事件為“必然事件”，則m的值為 ；

（2）若將袋子中的球攪勻后隨機(jī)摸出1個球（不放回），再從袋中余下的3個球中隨機(jī)摸出1個球，求兩次摸到的球顏色相同的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，兩張等寬的紙條交叉重疊在一起，重疊的部分為四邊形ABCD，若測得A，C之間的距離為12cm，點B，D之間的距離為16m，則線段AB的長為　　

A. B. 10cmC. 20cmD. 12cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，∠DAB＝90°．

（Ⅰ）如圖1，連接BD，若⊙O的半徑為6，弧AD=弧AB，求AB的長；

（Ⅱ）如圖2，連接AC，若AD＝5，AB＝3，對角線AC平分∠DAB，求AC的長．

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同步練習(xí)冊答案