為緩解交通壓力,節(jié)約能源減少大氣污染,上海市政府推行“P+R”模式(即:開(kāi)自駕車(chē)人士,將車(chē)開(kāi)到城郊結(jié)合部的軌道車(chē)站附近停車(chē),轉(zhuǎn)乘軌道交通到市中心).市郊某地正在修建地鐵站,擬同步修建地下停車(chē)庫(kù).

如圖,是停車(chē)庫(kù)坡道入口的設(shè)計(jì)圖,其中MN是水平線,MN∥AD,AD⊥DE,CF⊥AB,垂足分別為D、F,坡道AB的坡度i=1∶3,AD=9米,C在DE上,DC=0.5米,CD是限高標(biāo)志牌的高度(標(biāo)志牌上寫(xiě)有:限高_(dá)________米).如果進(jìn)入該車(chē)庫(kù)車(chē)輛的高度不能超過(guò)線段CF的長(zhǎng),計(jì)算該停車(chē)庫(kù)限高多少米.(結(jié)果精確到0.1米)

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答案:
解析:

  解:據(jù)題意得

  ∵M(jìn)N∥AD ∴∠A=∠B ∴

  ∵DE⊥AD ∴Rt△ADE ∵AD=9 ∴DE=3  2

  ∵DC=0.5  ∴CE=2.5

  ∵CF⊥AB ∴∠1+∠2=90°

  ∵DE⊥AD ∴∠A+∠2=90°

  ∴∠A=∠1 ∴  2

  Rt△CEF

  設(shè)EF=x CF=3x(x>0)CE=2.5

  代入得

  解得(如果前面沒(méi)有“設(shè)”,則此處應(yīng)“,舍負(fù)”)  3分

  ∴CF=3x=  2分

  ∴該停車(chē)庫(kù)限高2.3米  1分


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為緩解交通壓力,節(jié)約能源減少大氣污染,上海市政府推行“P+R”模式(即:開(kāi)自駕車(chē)人士,將車(chē)開(kāi)到城郊結(jié)合部的軌道車(chē)站附近停車(chē),轉(zhuǎn)乘軌道交通到市中心).市郊某地正在修建地鐵站,擬同步修建地下停車(chē)庫(kù).
如圖,是停車(chē)庫(kù)坡道入口的設(shè)計(jì)圖,其中MN是水平線,MN∥AD,AD⊥DE,CF⊥AB,垂足分別為D、F,坡道AB的坡度i=1:3,AD=9米,C在DE上,DC=0.5米,CD是限高標(biāo)志牌的高度(標(biāo)志牌上寫(xiě)有:限高_(dá)____米).如果進(jìn)入該車(chē)庫(kù)車(chē)輛的高度不能超過(guò)線段CF的長(zhǎng),計(jì)算該停車(chē)庫(kù)限高多少米.(結(jié)果精確到0.1米)
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2
≈1.41,
3
≈1.73,
10
≈3.16

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(本題10分)為緩解交通壓力,節(jié)約能源減少大氣污染,上海市政府推行“P+R”模式(即:開(kāi)自駕車(chē)人士,將車(chē)開(kāi)到城郊結(jié)合部的軌道車(chē)站附近停車(chē),轉(zhuǎn)乘軌道交通到市中心).市郊某地正在修建地鐵站,擬同步修建地下停車(chē)庫(kù).

如圖,是停車(chē)庫(kù)坡道入口的設(shè)計(jì)圖,其中MN是水平線,MN //AD,AD⊥DE,CF⊥AB,垂足分別為D、F,坡道AB的坡度,AD=9米,C在DE上,DC=0.5米,CD是限高標(biāo)志牌的高度(標(biāo)志牌上寫(xiě)有:限高  米).如果進(jìn)入該車(chē)庫(kù)車(chē)輛的高度不能超過(guò)線段CF的長(zhǎng),計(jì)算該停車(chē)庫(kù)限高多少米.(結(jié)果精確到0.1米)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

文】(本題10分)為緩解交通壓力,節(jié)約能源減少大氣污染,上海市政府推行“P+R”模式(即:開(kāi)自駕車(chē)人士,將車(chē)開(kāi)到城郊結(jié)合部的軌道車(chē)站附近停車(chē),轉(zhuǎn)乘軌道交通到市中心).市郊某地正在修建地鐵站,擬同步修建地下停車(chē)庫(kù).



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如圖,是停車(chē)庫(kù)坡道入口的設(shè)計(jì)圖,其中MN是水平線,MN //AD,AD⊥DE,CF⊥AB,垂足分別為D、F,坡道AB的坡度,AD=9米,C在DE上,DC=0.5米,CD是限高標(biāo)志牌的高度(標(biāo)志牌上寫(xiě)有:限高  米).如果進(jìn)入該車(chē)庫(kù)車(chē)輛的高度不能超過(guò)線段CF的長(zhǎng),計(jì)算該停車(chē)庫(kù)限高多少米.(結(jié)果精確到0.1米)

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