【題目】綜合與實(shí)踐 問(wèn)題情境:
綜合與實(shí)踐課上,同學(xué)們以“三角形紙片的折疊與旋轉(zhuǎn)“為主題展開(kāi)數(shù)學(xué)活動(dòng),探究有關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題.
動(dòng)手操作:
已知:三角形紙片中,.將三角形紙片按如下步驟進(jìn)行操作:
第一步:如圖1,折疊三角形紙片,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,然后展開(kāi)鋪平,折痕分別交于點(diǎn),連接,易知.
第二步:在圖1的基礎(chǔ)上,將三角形紙片沿剪開(kāi),得到和.保持的位置不變,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到(點(diǎn)分別是的對(duì)應(yīng)點(diǎn)),旋轉(zhuǎn)角為問(wèn)題解決:
(1)如圖2,小彬畫(huà)出了旋轉(zhuǎn)角時(shí)的圖形,設(shè)線段交于點(diǎn),連接.小彬發(fā)現(xiàn)所在直線始終垂直平分線段.請(qǐng)證明這一結(jié)論;
(2)如圖3,小穎畫(huà)出了旋轉(zhuǎn)角時(shí)的圖形,設(shè)直線與直線相交于點(diǎn),連接判斷此時(shí)的形狀,說(shuō)明理由;
(3)在繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出兩點(diǎn)間的距離.
【答案】(1)見(jiàn)詳解;(2)△COF為等邊三角形,證明見(jiàn)詳解;(3)或.
【解析】
(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)得△ADC≌△FDG,可得對(duì)應(yīng)邊對(duì)應(yīng)角分別相等,從而轉(zhuǎn)化證△FDM≌△CDN,進(jìn)一步的得MD=ND,再證得AM=GN后,由此可證△APM≌△GPN,最后利用垂直平分線的判定即可;
(2)由第(1)問(wèn)中的結(jié)論結(jié)合90°角可以計(jì)算得到∠OFC=∠OCF=60°,從而得證;
(3)首先要畫(huà)出符合題意的圖形,再借助勾股定理利用題目給的已知條件計(jì)算即可.
(1)證明:∵將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到
∴△ADC≌△FDG
∴AD=FD, DG=DC, ∠DAC=∠DFG,∠C=∠DGF,∠ADC=∠FDG,
∵AD=DC
∴∠DAC=∠C,DA=DF=DC=DG,
∴∠DAC=∠DFG=∠C=∠DGF,
∵∠ADC=∠FDG,
∴∠FDM=∠CDN,
在△FDM與△CDN中
∴△FDM≌△CDN(ASA)
∴MD=ND,
∴MA=NG,
在△APM與△GPN中
∴△APM≌△GPN (AAS)
∴PA=PG
又∵DA=DG
∴DP垂直平分AG.
(2)解:△COF為等邊三角形.
理由如下:∵旋轉(zhuǎn)角
∴∠FDA=∠GDC=90°
又∵DF=DA,DG=DC
∴∠DFA=∠DAF=∠DGC=∠DCG=45°
∵
∴∠B=∠DCA=30°
∵AD=DC
∴∠DAC=∠DCA=30°
∴∠ADC=120°
∴∠FDC=360°-∠ADC-∠ADF=360°-120°-90°=150°
∵DF=DC
∴∠DFC=∠DCF=15°
∴∠OFC=∠DFC+∠DFA=45°+15°=60°
∠OCF=∠DCG+∠DCF=45°+15°=60°
∴∠OFC=∠OCF
∴OC=OF
又∵∠OCF=60°
∴△COF為等邊三角形
(3)解:如圖1,∵∠BAC=120°,∠DAC=30°
∴∠BAD=90°,
又∵∠ABC=30°,
∴AD=BD,
∴CD=BD,
∵BC=6,
∴CD=AD=2,BD=4
∴FD=AD=2,
∵,∠AFD=30°,
∴OD=FD=1,OF=,
∴BO=BD-OD=4-1=3,
∴在Rt△BOF中,BF=
如圖2,BO=BD+OD=4+1=5,
∴在Rt△BOF中,BF=
∴兩點(diǎn)間的距離為或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為從小明和小剛中選出一人去觀看元旦文藝匯演,現(xiàn)設(shè)計(jì)了如下游戲,規(guī)則是:把四個(gè)完全相同的乒乓球標(biāo)上數(shù)字1,2,3,4,然后放到一個(gè)不透明的袋中,一個(gè)人先從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)球,另一人再?gòu)氖O碌娜齻(gè)球中隨機(jī)摸出一個(gè)球.若摸出的兩個(gè)球上的數(shù)字和為奇數(shù),則小明去;否則小剛?cè)ィ?qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法說(shuō)明這個(gè)游戲是否公平.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交AC于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)D,P為AC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且∠PBC=∠BAC,連接DE,BE.
(1)求證:BP是⊙O的切線;
(2)若sin∠PBC=,AB=10,求BP的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)D是△ABC的邊AB上一點(diǎn),點(diǎn)E為AC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作CF∥AB交DE延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:AD=CF.
(2)連接AF,CD,求證:四邊形ADCF為平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,點(diǎn)是直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接,將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段,連接在點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線段的最小值為____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AD是邊BC上的中線,過(guò)點(diǎn)A作AE∥BC,過(guò)點(diǎn)D作DE∥AB,DE與AC、AE分別交于點(diǎn)O、點(diǎn)E,聯(lián)結(jié)EC.
(1)求證:四邊形ADCE是平行四邊形;
(2)當(dāng)∠BAC=90°時(shí),求證:四邊形ADCE是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蔬菜基地種植了娃娃菜和油菜兩種蔬菜共畝,設(shè)種植娃娃菜畝,總收益為萬(wàn)元,有關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:
成本(單位:萬(wàn)元/畝) | 銷售額(單位:萬(wàn)元/畝) | |
娃娃菜 | 2.4 | 3 |
油菜 | 2 | 2.5 |
(1)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式(收益 = 銷售額 – 成本);
(2)若計(jì)劃投入的總成本不超過(guò)萬(wàn)元,要使獲得的總收益最大,基地應(yīng)種植娃娃菜和油菜各多少畝?
(3)已知娃娃菜每畝地需要化肥kg,油菜每畝地需要化肥kg,根據(jù)(2)中的種植畝數(shù),基地計(jì)劃運(yùn)送所需全部化肥,為了提高效率,實(shí)際每次運(yùn)送化肥的總量是原計(jì)劃的倍,結(jié)果運(yùn)送完全部化肥的次數(shù)比原計(jì)劃少次,求基地原計(jì)劃每次運(yùn)送多少化肥.
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