【題目】將拋物線y=3x2+2向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，則得到的拋物線的解析式為（　�。�

A. y=3（x﹣2）2﹣1 B. y=3（x﹣2）2+5

C. y=3（x+2）2﹣1 D. y=3（x+2）2+5

【答案】C

【解析】

根據(jù)“左加右減、上加下減”的原則進(jìn)行解答即可．

將拋物線y=3x2+2向左平移2個(gè)單位所得直線解析式為：y=3（x+2）2+2；

再向下平移3個(gè)單位為：y=3（x+2）2+2﹣3，即y=3（x+2）2﹣1．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有甲、乙兩個(gè)不透明的布袋，甲袋中有2個(gè)完全相同的小球，分別標(biāo)有數(shù)字0個(gè)﹣2，；乙袋中有3個(gè)完全相同的小球，分別標(biāo)有數(shù)字﹣2，0和1，小明從甲袋中隨機(jī)取出1個(gè)小球，記錄標(biāo)有的數(shù)字為x，再?gòu)囊掖须S機(jī)取出1個(gè)小球，記錄標(biāo)有的數(shù)字為y，這樣確定了點(diǎn)Q的坐標(biāo)（x，y）

（1）寫(xiě)出先Q所有可能的坐標(biāo)；

（2）求點(diǎn)Q在x軸上的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，連接四邊形ABCD各邊中點(diǎn)，得到四邊形EFGH，還要添加 條件，才能保證四邊形EFGH是矩形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（本題滿分6分）某區(qū)教研部門(mén)對(duì)本區(qū)初二年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了一次隨機(jī)抽樣問(wèn)卷調(diào)查，其中有這樣一個(gè)問(wèn)題：

老師在課堂上放手讓學(xué)生提問(wèn)和表達(dá) （ ）

A 從不；B 很少；C 有時(shí)；D 常常；E 總是

答題的學(xué)生在這五個(gè)選項(xiàng)中只能選擇一項(xiàng)．下面是根據(jù)學(xué)生對(duì)該問(wèn)題的答卷情況繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

根據(jù)以上信息，解答下列問(wèn)題：

（1）該區(qū)共有 名初二年級(jí)的學(xué)生參加了本次問(wèn)卷調(diào)查；

（2）請(qǐng)把這幅條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“總是”所占的百分比為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)角的度數(shù)是40°，那么它的余角的補(bǔ)角的度數(shù)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】先化簡(jiǎn)，再求值：3(a+1)2-(a +1)(2a-1)，其中a=1。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（， ），且與正比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)B（， ）.

（1）求的值及一次函數(shù)的解析式；

（2）若一次函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn)C，且正比例函數(shù)的圖象向下平移m（m>0）個(gè)單

位長(zhǎng)度后經(jīng)過(guò)點(diǎn)C，求m的值；

（3）直接寫(xiě)出關(guān)于x的不等式的解集．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】張老師帶領(lǐng)x名學(xué)生到某動(dòng)物園參觀，已知成人票每張10元，學(xué)生票每張5元，設(shè)門(mén)票的總費(fèi)用為y元，則y= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若一個(gè)多邊形的每一個(gè)外角都是30°，則這個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于________度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案