【題目】小亮利用一些花布的邊角料,剪裁后裝飾手工畫,下面四個圖案是他剪裁出的空心等邊三角形、正方形、矩形、正五邊形,若每個圖案花邊的寬度都相等,那么每個圖案中花邊的內(nèi)外邊緣所圍成的幾何圖形不相似的是( )
A.B.C.D.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖:在△ABC中,AB=5cm,BC=7cm,S△ABC=14cm2,點P從點B出發(fā),以3cm∕s的速度沿邊BC向終點C運動,過點P作PQ⊥BC交折線BAC于點Q,D為PQ中點,以DQ為邊向右側(cè)作正方形DEFQ.設正方形DEFQ與△ABC重疊部分圖形的面積是y(cm2),點P的運動時間為x(s).
(1)∠C的度數(shù)為 ;
(2)當點P不與點C重合,且點F落在邊AC上時x的值為 .
(3)當點P不與點B,C重合時,求y關于x的函數(shù)解析式;
(4)當直線BD平分△ABC的面積時,直接寫出x的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,線段AB=8,射線BG⊥AB,P為射線BG上一點,以AP為邊作正方形APCD,且點C、D與點B在AP兩側(cè),在線段DP上取一點E,使∠EAP=∠BAP,直線CE與線段AB相交于點F(點F與點A、B不重合).
(1)求證:△AEP≌△CEP;
(2)判斷CF與AB的位置關系,并說明理由;
(3)求△AEF的周長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(本題滿分10分)在某市組織的大型商業(yè)演出活動中,對團體購買門票實行優(yōu)惠,決定在原定票價基礎上每張降價80元,這樣按原定票價需花費6000元購買的門票張數(shù),現(xiàn)在只花費了4800元.
(1)求每張門票原定的票價;
(2)根據(jù)實際情況,活動組織單位決定對于個人購票也采取優(yōu)惠措施,原定票價經(jīng)過連續(xù)二次降價后降為324元,求平均每次降價的百分率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,點分別是上的點,將沿折疊,使得點落在上的處.
(1)設的長可用含的代數(shù)式表示為________;
(2)若點是的中點,求的長;
(3)若,判斷四邊形的形狀,并說明理由.
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【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,點D在⊙O上,∠DAB=45°,BC∥AD,CD∥AB.
(1)判斷直線CD與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若⊙O的半徑為1,求圖中陰影部分的周長.
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【題目】如圖,線段AB經(jīng)過⊙O的圓心,交⊙O于A,C兩點,為⊙O的弦,連接BD, ,連接DO并延長交⊙O于點E,連接BE交⊙O 于點M .
(1)求證:直線BD是⊙O的切線;
(2)求切線BD的長;
(3)求線段BM的長.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx﹣3交x軸于點A(﹣1,0)和點B(3,0),與y軸交于點C,頂點是D,對稱軸交x軸于點E.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點P是拋物線在第四象限內(nèi)的一點,過點P作PQ∥y軸,交直線AC于點Q,設點P的橫坐標是m.
①求線段PQ的長度n關于m的函數(shù)關系式;
②連接AP,CP,求當△ACP面積為時點P的坐標;
(3)若點N是拋物線對稱軸上一點,則拋物線上是否存在點M,使得以點B,C,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出線段BN的長度;若不存在,請說明理由.
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