【題目】如圖,直線ABCD相交于點O,已知∠AOC=75°,∠BOE :∠DOE=2:3

1)求∠BOE的度數(shù);

2)若OF平分∠AOE,∠AOC與∠AOF相等嗎?為什么?

【答案】(1)30°;(2)相等,理由見解析

【解析】

1)根據(jù)對頂角相等求出∠BOD的度數(shù),設(shè)∠BOE=2x,根據(jù)題意列出方程,解方程即可;

2)根據(jù)角平分線的定義求出∠AOF的度數(shù)即可.

1)設(shè)∠BOE=2x,則∠EOD=3x,

BOD=AOC=75°

2x+3x=75°,

解得,x=15°,

2x=30°,3x=45°,

∴∠BOE=30°

2)∵∠BOE=30°,

∴∠AOE=150°,

OF平分∠AOE

∴∠AOF=75°,

∴∠AOF=AOC,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列一段文字,然后回答下列問題:

已知平面內(nèi)兩點P1(x1,y1),P2(x2y2),其兩點間的距離。例如:已知P(3,1),Q(1,-2),則這兩點間的距離.特別地,如果兩點M(x1,y1),N(x2y2),所在的直線與坐標(biāo)軸重合或平行于坐標(biāo)軸或者垂直于坐標(biāo)軸,那么這兩點間的距離公式可簡化為

(1)已知A(2,3),B(-1,-2),則AB兩點間的距離為_________;

(2)已知MN在平行于y軸的直線上,點M的縱坐標(biāo)為-2,點N的縱坐標(biāo)為3,則M,N兩點間的距離為_________;

(3)在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(0,4),B(4,2),在x軸上找點P,使PA+PB的長度最短,求出點P的坐標(biāo)及PA+PB的最短長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將矩形ABCD沿BD翻折,點C落在P點處,連接AP.若∠ABP=26°,則∠APB=___________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖,,,平分,平分,求的度數(shù).

2)如果(1)中,其他條件不變,求的度數(shù).

3)如果(1)中其他條件不變,則的度數(shù)為 .(直接寫出結(jié)果)

4)從(1)、(2)、(3)的結(jié)果能看出的規(guī)律是:有什么關(guān)系,與哪個角的大小無關(guān)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線BD=12cm,AC=16cm,AC,BD相交于點O,若E,F(xiàn)AC上兩動點,分別從A,C兩點以相同的速度向C、A運動,其速度為0.5cm/s.

(1)當(dāng)EF不重合時,四邊形DEBF是平行四邊形嗎?說明理由;

(2)點 E,F(xiàn)AC上運動過程中,以D、E、B、F為頂點的四邊形是否可能為矩形?如能,求出此時的運動時間t的值;如不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知三角形ABC,DAB邊上一點.

(1) 過點D畫線段BC的平行線DE,交AC于點E;過點A畫線段BC的垂線AH,垂足為點H

(2)用符號語言分別描述直線DE與線段BC及直線AH與線段BC的位置關(guān)系.

(3)比較大。壕段BH   線段BA,理由為  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形OABC的頂點O在坐標(biāo)原點,頂點A的坐標(biāo)為(4,3)

(1)頂點的坐標(biāo)為( , );

(2)現(xiàn)有動點P、Q分別從C、A同時出發(fā),點P沿線段CB向終點B運動,速度為每秒1個單位,點Q沿折線A→O→C向終點C運動,速度為每秒k個單位,當(dāng)運動時間為2秒時,以P、Q、C為頂點的三角形是等腰三角形,求此時k的值.

(3)若正方形OABC以每秒個單位的速度沿射線AO下滑,直至頂點C落到軸上時停止下

滑.設(shè)正方形OABC軸下方部分的面積為S,求S關(guān)于滑行時間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)自變量的取值范圍.

(備用圖)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CDAB,垂足為H,連結(jié)AC,過上一點EEGACCD的延長線于點G,連結(jié)AECD于點F,且EG=FG,連結(jié)CE.

(1)求證:ECF∽△GCE;

(2)求證:EG是⊙O的切線;

(3)延長ABGE的延長線于點M,若tanG=,AH=3,求EM的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,點E為CD上一點,將△BCE沿BE翻折后點C恰好落在AD邊上的點F處,將線段EF繞點F旋轉(zhuǎn),使點E落在BE上的點G處,連接CG.

(1)證明:四邊形CEFG是菱形;

(2)若AB=8,BC=10,求四邊形CEFG的面積;

(3)試探究當(dāng)線段AB與BC滿足什么數(shù)量關(guān)系時,BG=CG,請寫出你的探究過程.

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