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與下式中不相等的是

［　�。�

A．
B．
C．
D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

已知：在平面直角坐標系xOy中，二次函數y=x2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點，點A在點B的左側，若拋物線的對稱軸為x=1，點A的坐標為（-1，0）．
（1）求這個二次函數的解析式；
（2）設拋物線的頂點為C，拋物線上一點D的坐標為（-3，12），過點B、D的直線與拋物線的對稱軸交于點E．問：是否存在這樣的點F，使得以點B、C、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形？若存在，求出點F的坐標；若不存在，請說明理由；
（3）在（2）的條件下，若在BD上存在一點P，使得直線AP將四邊形ACBD分成了面積相等的兩部分，請你求出此時點P的坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2011•大田縣質檢）數學興趣小組對二次函數y=ax2+2x+3（a≠0）的圖象進行研究得出一條結論：無論a取任何不為0的實數，拋物線頂點p都在某一條直線上．請你用“特殊-一般-特殊”的數學思想方法進行探究：
（1）完成下表
a的取值 -1 1
頂點p的坐標
并猜想拋物線y=ax2+2x+3（a≠0）頂點p所在直線的解析式；
（2）請對（1）中所猜想的直線解析式加以驗證、在所求的直線上有一個點不是拋物線y=ax2+2x+3（a≠0）的頂點，請你寫出它的坐標；
（3）當a=-1時，則拋物線y=-x2+2x+3的頂點為P，交x軸于點A（3，0），交y軸于點C、試探究在拋物線y=-x2+2x+3上是否存在除點P以外的點E，使得△ACE與△APC的面積相等？若存在，請求出此時點E的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

已知：在平面直角坐標系xOy中，二次函數y=x2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點，點A在點B的左側，若拋物線的對稱軸為x=1，點A的坐標為（-1，0）．
（1）求這個二次函數的解析式；
（2）設拋物線的頂點為C，拋物線上一點D的坐標為（-3，12），過點B、D的直線與拋物線的對稱軸交于點E．問：是否存在這樣的點F，使得以點B、C、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形？若存在，求出點F的坐標；若不存在，請說明理由；
（3）在（2）的條件下，若在BD上存在一點P，使得直線AP將四邊形ACBD分成了面積相等的兩部分，請你求出此時點P的坐標．

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科目：初中數學 來源：2011年福建省三明市大田縣初中學業(yè)質量檢查數學試卷（解析版） 題型：解答題

數學興趣小組對二次函數y=ax2+2x+3（a≠0）的圖象進行研究得出一條結論：無論a取任何不為0的實數，拋物線頂點p都在某一條直線上．請你用“特殊-一般-特殊”的數學思想方法進行探究：
（1）完成下表
a的取值-11
頂點p的坐標
并猜想拋物線y=ax2+2x+3（a≠0）頂點p所在直線的解析式；
（2）請對（1）中所猜想的直線解析式加以驗證、在所求的直線上有一個點不是拋物線y=ax2+2x+3（a≠0）的頂點，請你寫出它的坐標；
（3）當a=-1時，則拋物線y=-x2+2x+3的頂點為P，交x軸于點A（3，0），交y軸于點C、試探究在拋物線y=-x2+2x+3上是否存在除點P以外的點E，使得△ACE與△APC的面積相等？若存在，請求出此時點E的坐標；若不存在，請說明理由．

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