如圖,直線y=-x+6分別與x軸、y軸交于A、B兩點;直線yx與AB交于點C,與過點A且平行于y軸的直線交于點D.點E從點A出發(fā),以每秒1個單位的速度沿軸向左運動.過點E作x軸的垂線,分別交直線AB、OD于P、Q兩點,以PQ為邊向右作正方形PQMN,設(shè)正方形PQMN與△ACD重疊部分(陰影部分)的面積為S(平方單位),點E的運動時間為t(秒).

(1)求點C的坐標;(2)當0<t<5時,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)當t>0時,直接寫出點(4,)在正方形PQMN內(nèi)部時t的取值范圍.


(1)由題意,得

,解得:,

∴C(3,);

(2)∵直線分別與x軸、y軸交于A、B兩點,

∴y=0時,,解得;x=8,

∴A點坐標為;(8,0),

根據(jù)題意,得AE=t,OE=8-t.

∴點Q的縱坐標為(8-t),點P的縱坐標為-(8-t)+6=t,

∴PQ=(8-t)-t=10-2t.

當MN在AD上時,10-2t=t,

∴t=

當0<t≤時,S=t(10-2t),即S=-2t2+10t.

<t<5時,S=(10-2t)2,即S=4t2-40t+100;

當0<t≤時,S=-2(t-2+

∴t=時,S最大值=

≤t<5時,S=4(t-5)2,

∵t<5時,S隨t的增大而減小,

∴t=時,S最大值=

,

∴S的最大值為

(3)點(4,)在正方形PQMN內(nèi)部時t的取值范圍是.

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為了檢查一批零件的長度,從中取50個進行檢測,在這個問題中個體是(  ).

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F

 

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如圖3,矩形ABCD中,E是AD的中點,將△ABE沿BE折疊后得到△GBE,延長BG交CD于F點,若CF=1,F(xiàn)D=2,則BC的長為(  )

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某班一次數(shù)學(xué)測驗的成績?nèi)缦拢?5分的有3人,90分的有5人,85分的有6人,75分的有12人,65

分的有16人,55分的有5人,則該班數(shù)學(xué)測驗成績的眾數(shù)是( )

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若平行四邊形的一組鄰角的比為1:3,則較大的角為             度。

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能判定一個四邊形是平行四邊形的是(    )

   A、一組對邊平行,另一組對邊相等    B、一組對邊平行,一組對角相等

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如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖像經(jīng)過(2,4)、(0,2)兩點,與x軸相交于點C。  

   求:(1)此一次函數(shù)的解析式。(2)ΔAOC的面積。                    

                                                                  

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