【題目】矩形ABCD中,DBA=60°,把ABD繞點B逆時針旋轉使得點A落在BD上,點A對稱點為點A1,點D對稱點為點D1,A1 D1與BC交于點E,連接D1C.

(1)求證:EC=EA1

(2)求證:點D1、C、D在同一直線上.

【答案】見解析

【解析】

試題分析:(1)利用矩形的性質得ADB=DBC=30°,AD=BC,再根據(jù)旋轉的性質得A1 BD1=ABD=60°,A1 D1=AD=BC,BD1 A1=ADB=30°,則D1B C=A1 BD1DBC=30°,于是根據(jù)等腰三角形的判定得BE=ED1,所以EC=E A1

(2)利用“SAS”可證明B E A1≌△∠CED1,則D1CE=B A1 E=90°,所以D1CE+BCD=180°,于是可判斷點D1、C、D在同一直線上.

(1)證明:矩形ABCD中,DBA=60°,

∴∠ADB=DBC=30°,AD=BC,

∵△BA1 D1ABD繞點B逆時針旋轉所得,且點A落在BD上,

∴∠A1 BD1=ABD=60°,A1 D1=AD=BC,BD1 A1=ADB=30°

∴∠D1B C=A1 BD1DBC=60°﹣30°=30°,

∴∠D1B E=ED1B,

BE=ED1,

BC﹣BE=A1 D1﹣ED1,

EC=E A1;

(2)證明:在B E A1△∠CED1 中,

∴△B E A1≌△∠CED1,

∴∠D1CE=B A1 E=90°,

∴∠D1CE+BCD=90°+90°=180°,

點D1、C、D在同一直線上.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】將一個有45°角的三角板的直角頂點放在一張寬為3cm的紙帶邊沿上.另一個頂點在紙帶的另一邊沿上,測得三角板的一邊與紙帶的一邊所在的直線成30°角,如圖,則三角板的最大邊的長為( )

A.3cm B.6cm C.cm D.cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】據(jù)電力部門統(tǒng)計,每天8002100是用電的高峰期,簡稱峰時,2100至次日800是用電的低谷時期,簡稱谷時,為了緩解供電需求緊張矛盾,某市電力部門于本月初統(tǒng)一換裝峰谷分時電表,對用電實行峰谷分時電價新政策,具體見下表:

1)小張家上月峰時用電50度,谷時用電20度,若上月初換表,則相對于換表前小張家的電費是增多了還是減少了?增多或減少了多少元?請說明理由.

2)小張家這個月用電95度,經(jīng)測算比換表前使用95度電節(jié)省了5.9元,問小張家這個月使用峰時電谷時電分別是多少度?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】兩個相似三角形的面積比為49,那么它們對應中線的比為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】計算:(1)(3a)4________;(2)(-5a)2________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知3×9m×27m=321,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖在RtABC中,C=90°,點O在AB上,以O為圓心,OA長為半徑的圓與AC、AB,分別交于點D、E,且CBD=A

(1)判斷直線BD與O的位置關系,并證明你的結論;

(2)若AD:AO=6:5,BC=2,求BD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知ABC中,AC=BC,ACB=90゜,點P在射線AC上,連接PB,將線段PB繞點B逆時針旋轉90゜得線段BN,AN交直線BC于M.

(1)如圖1.若點P與點C重合,則= ,= (直接寫出結果):

(2)如圖2,若點P在線段AC上,求證:AP=2MC;

(3)如圖3,若點P在線段AC的延長線上,完成圖形,并直接寫出=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】2a-35-a是一個正數(shù)x的平方根,求這個正數(shù)a的值。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案