一個(gè)正方形的面積是15,估計(jì)它的邊長(zhǎng)大小在( )
A.2與3之間 B.3與4之間 C.4與5之間 D.5與6之間
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,P為等腰△ABC的頂角A的外角平分線上任一點(diǎn),連接PB,PC.
(1)求證:PB+PC>2AB.
(2)當(dāng)PC=2,PB=,∠ACP=45°時(shí),求AB的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
.閱讀理解并填空:
(1)為了求代數(shù)式的值,我們必須知道的值.若,則這個(gè)代數(shù)式的值為_(kāi)______;若,則這個(gè)代數(shù)式的值為_(kāi)______,……,可見(jiàn),這個(gè)代數(shù)式的值因的取值不同而_______(填“變化”或“不變”).盡管如此,我們還是有辦法來(lái)考慮這個(gè)代數(shù)式的值的范圍.
(2)把一個(gè)多項(xiàng)式進(jìn)行部分因式分解可以來(lái)解決代數(shù)式值的最大(或最。┲祮(wèn)題.例如:,因?yàn)?sub>是非負(fù)數(shù),所以,這個(gè)代數(shù)式的最小值是_______,這時(shí)相應(yīng)的的值是__________.
嘗試探究并解答:
(3)求代數(shù)式的最大(或最小)值,并寫(xiě)出相應(yīng)的的值.
(4)求代數(shù)式的最大(或最小)值,并寫(xiě)出相應(yīng)的的值.
(5)已知,且的值在數(shù)1~4(包含1和4)之間變化,求這時(shí)的變化范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知M、N兩點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱,且點(diǎn)M在雙曲線y=上,點(diǎn)N在直線y=x+3上,設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(a,b),則二次函數(shù)y=-abx2+(a+b)x的最大值為_(kāi)_______.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某超市一月份的營(yíng)業(yè)額為300萬(wàn)元,第一季度的營(yíng)業(yè)額共為1500萬(wàn)元,如果平均每月增長(zhǎng)率為,則由題意可列方程為( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
等腰三角形一個(gè)角為50°,則這個(gè)等腰三角形的頂角可能為()
A. 50° B. 65° C. 80° D. 50°或80°
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,▱ABCD中,AB⊥AC,AB=1,BC=.對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,將直線AC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),分別交BC,AD于點(diǎn)E,F(xiàn).
(1)試說(shuō)明在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,線段AF與EC總保持相等;
(2)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,四邊形BEDF可能是菱形嗎?如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
如果能,請(qǐng)直接寫(xiě)出此時(shí)AC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的度數(shù).
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com