已知二次函數(shù)y=-x2+(m-2)x+m+1.
(1)試說明:不論m取任何實(shí)數(shù),這個(gè)二次函數(shù)的圖象必與x軸有兩個(gè)交點(diǎn).
(2)當(dāng)m為何值時(shí),這兩個(gè)交點(diǎn)都在原點(diǎn)的左側(cè)?
(3)當(dāng)m為何值時(shí),這個(gè)二次函數(shù)的圖象的對稱軸是y軸?

(1)證明:△=(m-2)2-4×(-1)×(m+1)
=m2+8,
∵m2≥0,
∴m2+8>0,即△>0,
∴不論m取任何實(shí)數(shù),這個(gè)二次函數(shù)的圖象必與x軸有兩個(gè)交點(diǎn);

(2)解:設(shè)二次函數(shù)的圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(x1,0),(x2,0),則x1和x2為關(guān)于x的方程-x2+(m-2)x+m+1=0的兩不等實(shí)數(shù)根,且x1<0,x2<0,
∴x1+x2=m-2<0,x1•x2=-(m+1)>0,
∴m<-1;
即m<-1時(shí),這兩個(gè)交點(diǎn)都在原點(diǎn)的左側(cè);

(3)根據(jù)題意得x=-=0,
解得m=2,
即m=2時(shí),這個(gè)二次函數(shù)的圖象的對稱軸是y軸.
分析:(1)先計(jì)算方程-x2+(m-2)x+m+1=0的判別式得到△=m2+8,根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)有△>0,然后根據(jù)拋物線與x軸的交點(diǎn)問題即可得到結(jié)論;
(2)設(shè)二次函數(shù)的圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(x1,0),(x2,0),根據(jù)拋物線與x軸的交點(diǎn)問題得到x1和x2為關(guān)于x的方程-x2+(m-2)x+m+1=0的兩不等實(shí)數(shù)根,且x1<0,x2<0,然后利用根與系數(shù)的關(guān)系得到x1+x2=m-2<0,x1•x2=-(m+1)>0,再求出兩個(gè)不等式的公共部分即可;
(3)根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)得到-=0,然后解方程即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查了拋物線與x軸的交點(diǎn):二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)與x軸的交點(diǎn)與一元二次方程ax2+bx+c=0根之間的關(guān)系:△=b2-4ac決定拋物線與x軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù);△=b2-4ac>0時(shí),拋物線與x軸有2個(gè)交點(diǎn);△=b2-4ac=0時(shí),拋物線與x軸有1個(gè)交點(diǎn);△=b2-4ac<0時(shí),拋物線與x軸沒有交點(diǎn).也考查了一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系和二次函數(shù)的性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象過點(diǎn)A(1,2),B(3,2),C(0,-1),D(2,3).點(diǎn)P(x1,y1),Q(x2,y2)也在該函數(shù)的圖象上,當(dāng)0<x1<1,2<x2<3時(shí),y1與y2的大小關(guān)系正確的是( 。
A、y1≥y2B、y1>y2C、y1<y2D、y1≤y2

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已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(0,3),頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,4),
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)求圖象與x軸交點(diǎn)A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)圖象與y軸交點(diǎn)為點(diǎn)C,求三角形ABC的面積.

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(2013•莒南縣二模)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列5個(gè)結(jié)論:
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其中正確的結(jié)論有( 。

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已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:①ac>0;②a-b+c<0;
③當(dāng)x<0時(shí),y<0;④方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個(gè)大于-1的實(shí)數(shù)根;⑤2a+b=0.其中,正確的說法有
②④⑤
②④⑤
.(請寫出所有正確說法的序號(hào))

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已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),已知A點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,0),且對稱軸為直線x=2,則B點(diǎn)坐標(biāo)為
(5,0)
(5,0)

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