如圖3，用兩個相同的轉(zhuǎn)盤(每個圓都平均分成六個扇形)玩配紫色游戲(一個轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出“紅”，另一個轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出“藍”，則為配成紫色).在所給轉(zhuǎn)盤中的扇形里，分別填上“紅”或“藍”，使得到紫色的概率是.
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

31、如圖，用兩個相同的三角板按照如圖方式作平行線，能解釋其中道理的定理是（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

11、如圖所示，用兩個相同的三角形按照如圖方式作平行線，能解釋其中道理的定理是
內(nèi)錯角相等，兩直線平行
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，用兩個相同的轉(zhuǎn)盤（每個圓都平均分成六個扇形）玩配紫色游戲（一個轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出“紅”，另一個轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出“藍”，則為配成紫色）．在所給轉(zhuǎn)盤中的扇形里，分別填上“紅”或“藍”，使得到紫色的概率是
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，轉(zhuǎn)盤分成三個相同的扇形，指針位置固定，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤后任其自由停止，其中的某個扇形會恰好停在指針所指的位置，并相應(yīng)得到一個數(shù)（指針指向兩個扇形的交線時，當作指向右邊的扇形）．
（1）求事件“轉(zhuǎn)動一次，得到的數(shù)恰好是2”發(fā)生的概率；
（2）求事件“轉(zhuǎn)動兩次，第一次得到的數(shù)與第二次得到的數(shù)乘積是0”發(fā)生的概率．（用數(shù)形圖或列表法，表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果）

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