（數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式）÷數(shù)學(xué)公式．

解：原式=+
=+．
分析：把括號(hào)里的每一項(xiàng)都除以，再利用二次根式的除法進(jìn)行計(jì)算，最后是同類二次根式的合并即可．
點(diǎn)評(píng)：主要考查了二次根式的除法運(yùn)算．二次根式的運(yùn)算法則：除法法則（b≠0）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

解方程：
（1）4x-3（5-x）=6
（2）數(shù)學(xué)公式．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

閱讀下面的材料：
∵ax2+bx+c=0（a≠0）的根為數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，
∴數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式．
綜上得，設(shè)ax2+bx+c=0（a≠0）的兩根為x1、x2，則有x1+x2=數(shù)學(xué)公式，x1x2=數(shù)學(xué)公式．
請(qǐng)利用這一結(jié)論解決下列問題：
（1）若x2-px+q=0的兩根為-1和3，求p和q的值；
（2）設(shè)方程3x2+2x-1=0的根為x1、x2，求數(shù)學(xué)公式的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，將一副直角三角尺的直角頂點(diǎn)C疊放在一起．
（1）如圖1，若CE恰好是∠ACD的角平分線，請(qǐng)你猜想此時(shí)CD是不是∠ECB的角平分線？只回答出“是”或“不是”即可；
（2）如圖2，若∠ECD=α，CD在∠BCE的內(nèi)部，請(qǐng)你猜想∠ACE與∠DCB是否相等？并簡述理由；
（3）在（2）的條件下，請(qǐng)問∠ECD與∠ACB的和是多少？并簡述理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，AB是淇河西岸一段公路，長為3千米，C為東岸一渡口，為了解決兩岸交通困難，擬在渡口C處架橋．經(jīng)測量得A在C北偏西30°方向，B在C的東北方向，從C處連接兩岸的最短的橋長多少？（精確到0.1）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

若x，y滿足關(guān)系式________時(shí)，分式數(shù)學(xué)公式的值等于數(shù)學(xué)公式．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）計(jì)算：數(shù)學(xué)公式；
（2）已知2a-1的平方根是±3，3a+b-1的算術(shù)平方根是4，求a與b的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖所示，屋頂上有一只小貓，院子里有一只小老鼠，若小貓看見了小老鼠，則小老鼠就會(huì)有危險(xiǎn)，試畫出小老鼠在墻的左端的安全區(qū)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

計(jì)算．
（1）數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式
（2）（2ab2c-3）-2÷（a-2b）3
（3）數(shù)學(xué)公式-23×0.125+20050+|-1|

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案