【題目】三角形兩條邊的長分別是4和10,下面四個數值中可能是此三角形第三邊長的為( 。
A.5B.6C.11D.16
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知l1//l2,射線MN分別和直線l1,l2交于點A,B,射線ME分別和直線l1,l2交于點C,D,點P在射線MN上運動(P點與A,B,M三點不重合),設∠PDB=α ,∠PCA=β ,∠CPD=γ .
(1)如果點P在A,B兩點之間運動時,α,β,γ之間有何數量關系?請說明理由;
(2)如果點P在A,B兩點之外運動時,α,β,γ之間有何數量關系?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC.
(1)用直尺和圓規(guī)作∠A的平分線所在的直線和邊BC的垂直平分線(要求:不寫作法,保留畫圖痕跡);
(2)設(1)中的直線和直線交于點P,過點P作PE⊥AB,垂足為點E,過點P作PF⊥AC交AC的延長線于點F.請?zhí)骄?/span>BE和CF的數量關系,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將△ABC沿著射線BC方向平移至△A'B'C',使點A'落在∠ACB的外角平分線CD上,連結AA'.
(1)判斷四邊形ACC'A'的形狀,并說明理由;
(2)在△ABC中,∠B=90°,A B=24,cos∠BAC=,求CB'的長.
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