【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(9,6),ABy軸,垂足為B,點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā)向x軸正方向運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā)向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)B時(shí),點(diǎn)P、Q同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)P與點(diǎn)Q的速度之比為1:2,則下列說法正確的是( 。

A. 線段PQ始終經(jīng)過點(diǎn)(2,3)

B. 線段PQ始終經(jīng)過點(diǎn)(3,2)

C. 線段PQ始終經(jīng)過點(diǎn)(2,2)

D. 線段PQ不可能始終經(jīng)過某一定點(diǎn)

【答案】B

【解析】當(dāng)OP=t時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(t,0),點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(9﹣2t,6).設(shè)直線PQ的解析式為y=kx+b(k≠0),利用待定系數(shù)法求出PQ的解析式即可判斷;

當(dāng)OP=t時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(t,0),點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(9﹣2t,6).

設(shè)直線PQ的解析式為y=kx+b(k≠0),

P(t,0)、Q(9﹣2t,6)代入y=kx+b,得,

,解得:,

直線PQ的解析式為y=x+

∵x=3時(shí),y=2,

直線PQ始終經(jīng)過(3,2),

故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將矩形OABC如圖放置,O為原點(diǎn).若點(diǎn)A(﹣1,2),點(diǎn)B的縱坐標(biāo)是,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是( 。

A. (4,2) B. (2,4) C. ,3) D. (3,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)完成下面的證明(在括號中填寫推理理由)如圖,已知,求證:

證明:因?yàn)?/span>,

所以________),

所以________________).

因?yàn)?/span>,

所以________________).

所以________).

2)如圖,、、三點(diǎn)在同一直線上,,,試判斷的位置關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一次數(shù)學(xué)探究活動(dòng)中:如圖,在ABC中,AB5AC9,ADBC邊上的中線,

AD的取值范圍.小明給出了一種方法,步驟如下:

①過點(diǎn)C作一條與AB平行的線;

②延長AD交這條平行線于點(diǎn)E;

③通過證明得到ADDEABCE;

④利用ACE三邊的數(shù)量關(guān)系得到AD的取值范圍.

根據(jù)這個(gè)方法,請你完成下面兩個(gè)問題:

1)求證:ADDE,ABCE

2)求AD的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】岳麓山是旅游勝地,據(jù)統(tǒng)計(jì)2019930日岳麓山旅游人數(shù)為2萬人,十一黃金周期間,岳麓山7天中每天旅游人數(shù)的變化情況如下表(正數(shù)表示比930日多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比930日少的人數(shù)):

1)請判斷7天內(nèi)游客人數(shù)量最多和最少的各是哪一天?它們相差多少萬人?

2)求這7天去岳麓山旅游的總?cè)藬?shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】喬亞萍和張紅武做游戲,喬亞萍說:你在心中想好一個(gè)兩位數(shù),對這個(gè)兩位數(shù)進(jìn)行如下的運(yùn)算:①這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字相加,將所得的和乘以11;②用原兩位數(shù)的十位數(shù)字減去個(gè)位數(shù)字,將所得的差乘以9;③用①中所得的結(jié)果減去②中所得的結(jié)果,所得的差加上16,得到最終的結(jié)果,把這個(gè)結(jié)果告訴我,我就能猜出你心中想的數(shù)了.”張紅武算的結(jié)果為50,請幫喬亞萍算出張紅武心中想的數(shù)為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】平面直角坐標(biāo)系xOy中,橫坐標(biāo)為a的點(diǎn)A在反比例函數(shù)y1(x>0)的圖象上,點(diǎn)A′與點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)O對稱,一次函數(shù)y2=mx+n的圖象經(jīng)過點(diǎn)A′.

(1)設(shè)a=2,點(diǎn)B(4,2)在函數(shù)y1、y2的圖象上.

①分別求函數(shù)y1、y2的表達(dá)式;

②直接寫出使y1>y2>0成立的x的范圍;

(2)如圖①,設(shè)函數(shù)y1、y2的圖象相交于點(diǎn)B,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為3a,AA'B的面積為16,求k的值;

(3)設(shè)m=,如圖②,過點(diǎn)AADx軸,與函數(shù)y2的圖象相交于點(diǎn)D,以AD為一邊向右側(cè)作正方形ADEF,試說明函數(shù)y2的圖象與線段EF的交點(diǎn)P一定在函數(shù)y1的圖象上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在紙面上有一數(shù)軸(如圖),折疊紙面.

1)若1表示的點(diǎn)與﹣1表示的點(diǎn)重合,則﹣2.5表示的點(diǎn)與數(shù)   表示的點(diǎn)重合;

2)若﹣1表示的點(diǎn)與5表示的點(diǎn)重合,回答以下問題:

5表示的點(diǎn)與數(shù)   表示的點(diǎn)重合;

②若數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間的距離為9AB的左側(cè)),且A、B兩點(diǎn)經(jīng)折疊后重合,求A、B兩點(diǎn)表示的數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】RtABCRtDEF中,∠C=∠F90°,下列條件不能判定RtABCRtDEF的是( 。

A. ACDF,∠B=∠EB. A=∠D,∠B=∠E

C. ABDE,ACDFD. ABDE,∠A=∠D

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