6.如圖所示的俯視圖是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)從上邊看得到的圖形是俯視圖,可得答案.

解答 解:從上邊看得到的圖形是第一層是一個(gè)小正方形,第二層是三個(gè)小正方形,第三層是一個(gè)小正方形,
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了簡(jiǎn)單組合體的三視圖,從上邊看得到的圖形是俯視圖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.我縣某中學(xué)對(duì)本校初中學(xué)生完成家庭作業(yè)的時(shí)間做了總量控制,規(guī)定每天完成作業(yè)時(shí)間不超過(guò)1.5小時(shí).該校數(shù)學(xué)課外興趣小組對(duì)本校初中學(xué)生回家完成作業(yè)的時(shí)間做了一次隨機(jī)抽樣調(diào)查,并繪制出頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的一部分.
時(shí)間(小時(shí))頻數(shù)(人數(shù))頻率
0≤t<0.540.1
0.5≤t<1a0.3
1≤t<1.5100.25
1.5≤t<28b
2≤t<2.560.15
合計(jì) 1
(1)在表格中,a=12,b=0.2;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)請(qǐng)估計(jì)該校1400名初中學(xué)生中,約有多少學(xué)生在1.5小時(shí)以內(nèi)完成了家庭作業(yè).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.綜合與實(shí)踐:
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:
如圖①,已知:△OAB中,OB=3,將△OAB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得△OA′B,連接BB′.
則BB′=3$\sqrt{2}$.
問(wèn)題探究:
如圖②,已知△ABC是邊長(zhǎng)為4$\sqrt{3}$的等邊三角形,以BC為邊向外作等邊△BCD,P為△ABC內(nèi)一點(diǎn),將線段CP繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為Q.
(1)求證:△DCQ≌△BCP
(2)求PA+PB+PC的最小值.
實(shí)際應(yīng)用:
如圖③,某貨運(yùn)場(chǎng)為一個(gè)矩形場(chǎng)地ABCD,其中AB=500米,AD=800米,頂點(diǎn)A、D為兩個(gè)出口,現(xiàn)在想在貨運(yùn)廣場(chǎng)內(nèi)建一個(gè)貨物堆放平臺(tái)P,在BC邊上(含B、C兩點(diǎn))開(kāi)一個(gè)貨物入口M,并修建三條專用車道PA、PD、PM.若修建每米專用車道的費(fèi)用為10000元,當(dāng)M,P建在何處時(shí),修建專用車道的費(fèi)用最少?最少費(fèi)用為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖,在?ABCD中,AB=4,AD=6,∠ABC的平分線交AD于點(diǎn)E,交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求DF的長(zhǎng);
(2)點(diǎn)H為CD的中點(diǎn),連接AH交BF于點(diǎn)G,點(diǎn)G是BF的中點(diǎn)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.已知C、D是線段AB的兩個(gè)黃金分割點(diǎn),AB=2,則CD的長(zhǎng)是2$\sqrt{5}$-4.(用含根號(hào)的式子表示)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.已知山的坡度i=1:3,若小明在爬山過(guò)程中的鉛直高度上升了30米,則他在水平方向移動(dòng)90米.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.設(shè)人的下肢長(zhǎng)為x(cm),身高為l(cm),鞋跟高為d(cm).當(dāng)人下肢與身高比為黃金分割比0.618時(shí)身材比例看起來(lái)最美,即$\frac{x+d}{l+d}$=0.618,若小婷媽媽身高為153cm,下肢長(zhǎng)為92cm,則小婷媽媽穿6.9cm高的高跟鞋時(shí)顯得最美(結(jié)果精確到0.1cm).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖,將直尺和直角三角板按如圖方式擺放,已知∠1=35°,則∠2的大小是( 。
A.35°B.45°C.55°D.65°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.已知:如圖,AB∥A′B′,$\frac{B′C′}{BC}$=$\frac{OB′}{OB}$,$\frac{A′C′}{AC}$=$\frac{OA′}{OA}$,試說(shuō)明:△ABC∽△A′B′C′.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案