已知w關于t的函數:,則下列有關此函數圖像的描述正確的是( )
(A)該函數圖像與坐標軸有兩個交點 (B)該函數圖像經過第一象限
(C)該函數圖像關于原點中心對稱 (D)該函數圖像在第四象限
科目:初中數學 來源: 題型:
關于分式 ,有下列說法,錯誤的有( )個:
(1)當x取1時,這個分式有意義,則a≠3;(2)當x=5時,分式的值一定為零;(3)若這個分式的值為零,則a≠-5;(4)當x取任何值時,這個分式一定有意義,則二次函數y=x2-4x+a與x軸沒有交點。
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
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科目:初中數學 來源: 題型:
用尺規(guī)作圖的方法(作垂線可用三角板)找出符合下列要求的點.(保留作圖痕跡)
(1)在圖1中的直線m上找出所有能與A,B兩點構成等腰三角形的點P,并用等表示;
(2) 在圖2中的直線m上找出所有能與A,B兩點構成直角三角形的點Q,并用等表示;
( 圖1) ( 圖2)
(備用圖) (備用圖)
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科目:初中數學 來源: 題型:
下列語句中,屬于命題的是( )
(A) 作線段的垂直平分線 (B) 等角的補角相等嗎
(C) 平行四邊形是軸對稱圖形 (D) 用三條線段去拼成一個三角形
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科目:初中數學 來源: 題型:
某校對本校九年級全體同學體育測試情況進行調查,他們隨機抽查部分同學體育測試成績(由高到低分四個等級),根據調查的數據繪制成如下的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.
請根據以上不完整的統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)該校共抽查了__________名同學的體育測試成績,扇形統(tǒng)計圖中A、B、C級所占的百分比分別為a=___________;b= ___________;c=_________;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該校九年級共有800名同學,請估計該校九年級同學體育測試達標(測試成績B級以上,含B級)約有___________名.
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,AB∥DE,AC∥DF,AC=DF,下列條件中不能判斷△ABC≌△DEF的是( 。
| A. | AB=DE | B. | ∠B=∠E | C. | EF=BC | D. | EF∥BC |
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