1.請你寫出一個以x、y為未知數(shù)的二元一次方程組,且同時滿足下列兩個條件:①由兩個二元一次方程組成;②方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=3}\end{array}\right.$,這樣的方程組可以是$\left\{\begin{array}{l}{x+y=4}\\{x-y=-2}\end{array}\right.$.

分析 以1和3列出兩個算式,組成二元一次方程組即可.

解答 解:根據(jù)題意得:$\left\{\begin{array}{l}{x+y=4}\\{x-y=-2}\end{array}\right.$,
故答案為:$\left\{\begin{array}{l}{x+y=4}\\{x-y=-2}\end{array}\right.$

點評 此題考查了二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程都成立的未知數(shù)的值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.定義:點A(x,y)為平面直角坐標系內(nèi)的點,若滿足x=y,則把點A叫做“平衡點”.例如:M(1,1),N(-2,-2)都是“平衡點”.當(dāng)-1≤x≤3時,直線y=2x+m上有“平衡點”,則m的取值范圍是( 。
A.0≤m≤1B.-3≤m≤1C.-3≤m≤3D.-1≤m≤0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖,點B、E、F、C在同一直線上,點A、D位于BC同側(cè),AB=DC,BE=CF,∠B=∠C.
(1)求證:OA=OD;
(2)連接AE、DF、AD,請直接寫出圖中的全等三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.拋物線y=-$\frac{1}{2}$x2+4x-5的對稱軸為直線(  )
A.x=4B.x=-4C.x=8D.x=-5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.為建設(shè)“秀美幸福之城”,遷安市綠化提質(zhì)改造工程正如火如荼的進行,某施工隊準備對鋼城路的某標段道路進行綠化改造,已知購買甲種樹苗2棵,乙種樹苗3棵共需資金1300元;購買甲種樹苗20棵乙種樹苗10棵共需資金7000元,
(1)求甲、乙兩種樹苗每棵各多少元?
(2)購買甲、乙兩種樹苗共400棵,且購買甲種樹苗的金額不少于購買乙種樹苗的金額,至少應(yīng)購買甲種樹苗多少棵?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,已知△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,點D為AB的中點,如果點P在線段BC上以3cm/s的速度由點B向C點運動,同時,點Q在線段CA上由點C向A點運動.若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,經(jīng)過1s后,△BPD與△CQP是否全等,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.已知平行四邊形ABCD中,∠A=110°,則∠B的度數(shù)為( 。
A.110°B.100°C.80°D.70°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖,已知點A(0,2),B(2,2),C(-1,-2),拋物線F:y=x2-2mx+m2-2與直線x=-2交于點P.
(1)當(dāng)拋物線F經(jīng)過點C時,求它的表達式;
(2)設(shè)點P的縱坐標為yP,求yP的最小值,此時拋物線F上有兩點(x1,y1),(x2,y2),且x1<x2≤-2,比較y1與y2的大;
(3)當(dāng)拋物線F與線段AB有公共點時,直接寫出m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.點A(-2,1)在( 。┫笙蓿
A.第一B.第二C.第三D.第四

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案